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GREENSCENT - Activities



Implementation status
80 - 100% 50 - 80% 0 - 50%

Activities / results Description Partners Deliverable
WP1 – GreenComp Framework Obiettivi - Sviluppo di un quadro europeo delle competenze progettato per i cittadini dell'UE, che copra le principali aree tematiche del Green Deal dell'UE (denominato GreenComp) e le principali competenze orizzontali necessarie (ad esempio digitale e scienza alfabetizzazione); - Sviluppo di strumenti e documenti che facilitino l'adozione su larga scala di GreenComp, compresi gli utenti guida, descrizione della metodologia, rapporto sui casi d'uso; - Coinvolgimento, sin dalle prime fasi del progetto, con un approccio multi-stakeholder, di esperti e cittadini per la definizione collaborativa delle principali competenze, priorità, livelli di GreenComp; - Inclusione, nella definizione GreenComp, a partire dal 1 ° Anno del progetto, di cittadini e giovani, al fine di ricevere le loro intuizioni e per misurare i bisogni, le aspettative, le resistenze e l'accettabilità di uno strumento educativo progettato nel più ampio contesto di una strategia economica che avrà un impatto sulle loro vite. Attività - La Prima attività mira a sviluppare una prima versione completa del GreenComp Framework per essere utilizzato come punto di partenza per iniziative di formazione, dimostrazione, convalida, coinvolgimento dei cittadini e innovazione aperta previsto nella fase 2 del progetto - La Seconda attività ha quale obiettivo principale quello di coordinare la definizione degli obiettivi delle attività al fine di raccogliere informazioni rilevanti per la finalizzazione del Framework GreenComp, e per lo sviluppo dei materiali di supporto ad esso collegati. -
WP2 – Citizen Science and Co-Creation Obiettivi - Fornire un inventario delle migliori pratiche scientifiche per i cittadini e co-creare linee guida dal basso verso l'alto da parte degli studenti verso ricercatori e responsabili politici - Sostenere la partecipazione dei cittadini e avanzare gradualmente dai livelli di base a quelli più alti - Sostenere l'apprendimento reciproco tra cittadini e giovani durante le dimostrazioni pilota per rafforzare la loro conoscenza sulle questioni climatiche (WP5) - Fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze sui cambiamenti climatici provenienti da diverse regioni e incoraggiarli a essere ambasciatori e leader della scienza - Fornire la direzione di progettazione e le linee guida per il WP3 al fine di creare un prezioso, educativo e utile piattaforma Attività - Creazione di una metodologia per il coinvolgimento dei cittadini - Coinvolgimento dei giovani - Innovazione nel coinvolgimento dei cittadini, innovazione aperta - Guida di SCENT e raccomandazioni politiche -
WP3 – Digital Demonstrators (iterative) Development Obiettivi - Sviluppo di un'esperienza utente coerente e coerente sia per l'app mobile SCENT che per la piattaforma SCENT, supportare gli utenti lungo il flusso di lavoro - Gestire lo sviluppo iterativo agile delle applicazioni SCENT e l'archiviazione e la distribuzione della piattaforma di SCENT Questo verrà fatto fornendo due versioni sincronizzate al M18 - Esplorare i confini dello spazio progettuale proponendo soluzioni innovative e creative al progressivo incorporare i requisiti di innovazione, organizzativi, educativi e tecnici sviluppati nel WP1 e nel WP2. - Applicare un approccio di Design Thinking al design dell'app SCENT Augmented Reality e al reale sviluppo dell'applicazione. Attività - Design del concept e dell’interazione dell’identità di SCENT - Sviluppo di prototipi Low-fi - Sviluppo dell’app mobile di SCENT - Sviluppo di una piattaforma per immagazzinare i contenuti multimediali -Sviluppo di un’app di realtà aumentata per le dimostrazioni relative all’air quality - Utilizzo e Accessibilità della piattaforma UI -
WP 4 – Curriculum Design, Certification and content development for societal education Obiettivi - Sviluppo delle Skills Card delle conoscenze, abilità e competenze che ogni cittadino dell'UE dovrebbe avere, comprendere e contribuire al Green Deal dell'UE - Suddivisione della Scheda delle Competenze in Unità di Competenza (chiamate Moduli nelle Università), Elementi di Apprendimento e Risultati. - Co-progettazione e fornitura di un kit di formazione per insegnanti ed educatori - Sviluppo e applicazione di una metodologia di valutazione - Sviluppo di ECCEL - la certificazione europea per l'alfabetizzazione climatica e ambientale, fornita da ECQA Attività - Skills Card di SCENT - Co-design didattico e progettazione della formazione preparatoria - Metodologia di Valutazione di SCENT - Certificazione Europea su alfabetizzazione climatica sostenibile -
WP5 – GreenComp Piloting Obiettivi - Sviluppo del concetto e del piano delle attività per ogni progetto pilota attraverso 8 aree di interesse del Green Deal con diversi livelli di coinvolgimento (sensibilizzazione, osservazione e raccolta dati) basato sul processo di co-creazione con gli utenti finali utilizzando un insieme sviluppato di strumenti e metodi innovativi. - Sviluppo di un piano operativo pilota per strumenti e metodi innovativi inclusa la gestione etica. - Implementazione del piano operativo e la formazione (basato sul framework delle competenze GreenComp) in aree pilota basate sul concetto e sul piano delle attività sviluppate in precedenza. - Valutazione degli impatti ambientali, educativi, sociali e tecnici e interculturali e implementazione dello IAT (Implicit Association Test) per la misurazione dell'efficacia delle attività SCENT attraverso l'individuazione di cambiamenti comportamentali Attività: - Principi e Framework di dimostrazione di SCENT - Piano operativo di SCENT - Implementazione del piano operativo - Valutazione finale dell’implementazione di SCENT - Valutazione e advice etico - Replicabilità di SCENT -
WP6 – Impact and outreach Obiettivi - Facilitazione e miglioramento del coinvolgimento che avrà luogo durante il progetto in altri WP; - Promozione dell’apprendimento tra pari da progetti gemelli e attività di citizen science in corso; - Coordinamento delle attività di coinvolgimento e disseminazione rivolte a potenziali utenti che potrebbero sfruttare i risultati di SCENT (pubblica amministrazione, ONG ambientali, società civile, ecc.); - Attrazione della massa critica alle tecnologie/tecniche SCENT e ad altri risultati sfruttabili in modo che il progetto può avere un impatto effettivo sostenibile dopo la fine del progetto; - Riflessione sull'impatto complessivo del progetto SCENT in relazione ai suoi obiettivi principali attraverso una valutazione d'impatto. Attività - Attività di disseminazione - Clustering e attività di controllo dell’apprendimento (peer learning activities) - Sostenibilità e sfruttamento - Valutazione d’impatto -
WP7 - Management and Coordination Obiettivi - Gestione e il coordinamento complessivi del progetto; - Garanzia della gestione e la garanzia della qualità; - Mantenimento del flusso di informazioni tra i partner; - Fornitura il controllo amministrativo e finanziario secondo il piano di lavoro; - Coordinamento delle attività di diffusione e promozione e presentare il progetto alla CE. Attività - Project Management - Quality Assurance - Coordinamento Finanziario e amministrativo -
WP8 - Ethics requirements Il WP8 stabilisce i "requisiti etici" che il progetto deve rispettare. -

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