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Scienze della comunicazione (Academic Year 2019/2020) - Comunicazione digitale d'impresa

Metodologia della ricerca nella società digitale



Slides

Lesson n. 1: Come studiare il mondo sociale: fondamenti di metodologia della ricerca sulla comunicazione
   Come nascono le domande di ricerca sulla società e la comunicazione

   Il disegno di ricerca a partire da una domanda di ricerca

   La raccolta dei dati e l’interpretazione dei risultati
Vai alla slide della lezione Matteo Moscatelli
Lesson n. 2: Definizioni preliminari (I parte)
   La ricerca psicosociale

   La ricerca qualitativa: una prima (sommaria)definizione

   I modi della ricerca psicosociale:osservazione, esperimento, simulazione
Vai alla slide della lezione
Lesson n. 3: Definizioni preliminari (II parte)
   Esprimento e ricerca qualitativa

   Quasi- esperimento

   La simulazione

   Osservazione
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 4: Una tassonomia delle tecniche di osservazione
   Tecniche di osservazione degli individui

   Tecniche di osservazione di collettivi

   Tecniche di osservazione di documenti naturali
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 5: Intervista discorsiva
   Definizioni preliminari

   Intervista discorsiva: forma e contenuti

   Il disegno della ricerca

   La costruzione della documentazione empirica

   L'analisi della documentazione empirica
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 6: Osservazione partecipante e ricerca etnografica (I parte)
   Intervista discorsiva

   Osservazione partecipante: una definizione

   Il disegno della ricerca
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 7: Osservazione partecipante e ricerca etnografica (II parte)
   La forma della partecipazione

   La costruzione della documentazione empirica

   Le note etnografiche

   L'analisi della documentazione empirica

   Testualizzazione: la comunicazione dei risultati
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 8: Il focus group (I parte)
   Focus group: una definizione

   Forme del focus group

   Il disegno della ricerca

   La costruzione della documentazione empirica
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 9: Il focus group (II parte) e la ricerca qualitativa
   Focus group: la costruzione della documentazione empirica

   Focus group: l'analisi della documentazione empirica

   Focus group: la comunicazione dei risultati

   La ricerca qualitativa: una definizione sommaria

   La ricerca qualitativa: una ricerca di una definizione accurata

   La ricerca qualitativa: una definizione idealtipica
Vai alla slide della lezione Mario Cardano
Lesson n. 10: Questionari ed interviste. Perché fare domande alle persone
   Introduzione

   Il significato dei termini
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 11: Le domande
   Il linguaggio delle domande

   Le risposte degli intervistati

   Il formato della domanda

   Tipi di oggetto indagati nelle domande

   Dati soggettivi e oggettivi

   Salienza soggettiva della domanda

   Grado di intrusività della domanda

   Dimensione temporale della domanda
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 12: Il processo di risposta alle domande
   Il processo di risposta

   Questionario e Intervista come interazione sociale

   Le norme di cooperazione
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 13: Tipologie di domande e le loro caratteristiche
   Scopo della domanda

   Grado di generalità/specificità della domanda

   Formato della domanda D. Aperte e chiuse

   Numero di risposte
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 14: Il fraseggio delle domande
   Chiarezza del "compito" posto al soggetto

   Il fraseggio
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 15: "Errori" di risposta
   "Errori" o "distorsioni" di risposta

   Fonti di variazione o errore

   Tipi di errore nelle risposte
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 16: Domande e opzioni di risposta : effetti contestuali
   Il concetto di "contesto" e le distorsioni dovute ad esso

   Bias dovuti alle caratteristiche del compito C

   Effetti contestuali dovuti all'ordine delle opzioni di risposta

   Effetti di significato (contestuali) dovuti all'ordine delle domande

   Contrasto o assimilazione: variabili che "annullano" o "qualificano" gli effetti
Vai alla slide della lezione Vanda Lucia Zammuner
Lesson n. 17: Le ricerche sui media: i sondaggi
   Introduzione alla ricerca socio-culturale

   Gli strumenti quali-quantitativi

   Le fasi della ricerca

   La ricerca e i mass media
Vai alla slide della lezione Roberto Baldassari
Lesson n. 18: La digital research: metodi e tecniche di ricerca nel mondo digitale
   La digital research e la web society

   I big data

   Alcuni metodi, tecniche e strumenti di ricerca digitale (Gli e-Methods)
Vai alla slide della lezione Matteo Moscatelli