Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Economia e gestione delle imprese (Academic Year 2020/2021) - Economia e Governo d'Impresa

Banche e intermediari finanziari (vecchia edizione)


CFU: 9
Content language:
Course description

Il corso si propone di fornire in primo luogo una visione d’insieme del ruolo e delle principali caratteristiche del sistema finanziario, offrendo altresì una panoramica sui principali operatori e strumenti finanziari.

Prerequisites

Principi di Economia Aziendale

Objectives

Il corso si propone di fornire in primo luogo una visione d’insieme del ruolo e delle principali caratteristiche del sistema finanziario, offrendo altresì una panoramica sui principali operatori e strumenti finanziari.

Program

Le videolezioni trattano tematiche che rientrano nelle seguenti Aree Concettuali:

  • Area Sistema finanziario (SIS)
    • Videolezioni 1 e 15
  • Area Tipologie ed equilibri degli intermediari finanziari (INTFIN)
    • Videolezioni 2-3-4-5-6-14
  • Area Strumenti (STRU)
    • Videolezioni 8-9-10
  • Area Operazioni finanziarie (OPFIN)
    • Videolezioni 11-12-13
  • Area Moneta e sistemi monetari (MON)
    • Videolezioni 16-17-18-19-20-21-22-23
Book

Nadotti, Porzio, Previati (2013), Economia degli intermediari finanziari, McGraw-Hill, Milano.

Forestieri G. (2015), Corporate & Investment Banking, EGEA, Milano.

Exercises
Le esercitazioni sotto forma di test, caricate in corrispondenza delle lezioni sono da considerarsi di natura autovalutativa e non hanno alcun valore al fine di ammissione all’esame e non vanno consegnate al docente-tutor. Essi hanno invece l’obiettivo di verificare quali sono le lacune dello studente nel percorso di studio di una determinata materia e, una volta analizzate le lacune, rivolgersi al tutor che attuerà interventi formativi attraverso aule virtuali, chat e forum, per migliorare la preparazione dello studente. Quindi si tratta di prove di verifica delle conoscenze durante lo studio per aiutare i docenti-tutor a preparare le attività didattiche di supporto che hanno il fine di colmare le lacune dello studente in vista dell’esame.
Professor
Paolo Agnese
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