Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Master in Global Journalism (ediz. 2015) (Anno Accademico 2015/2016)

Fare giornalismo oggi: linguaggi e strumenti



Docenti video: Edoardo Novelli - Università degli studi Roma Tre (Roma - Italia), Ignazio Ingrao - Vaticanista TG1 RAI (Italia), Vittorio Roidi - Giornalista , Giuseppe Sanzotta - Direttore del giornale "Gli Italiani" (Italia), Bruno Tucci - già Presidente Ordine dei Giornalisti del Lazio (Roma - Italia), Raffaele Pastore - Direttore Studi e Ricerca UPA (Utenti Pubblicità Associati) , Emanuele Giordana - Giornalista , Eugenio Occorsio - Giornalista Repubblica-Affari e Finanza , Laura Kiss - Giornalista Huffington Post , Furio Colombo - Giornalista e scrittore (Italia)

Videolezione

Lezione n. 1: Dentro il giornalismo. Giornalismo e globalizzazione
   Giornalismo e globalizzazione

   La notizia

   L'opinione pubblica

   Internet non è globalizzazione .Globalizzazione non è Internet

   Il contesto

   Il giornalismo è difficile quando lo esaminiamo
Vai alla lezione Furio Colombo
Lezione n. 2: Dentro il giornalismo. Giornalismo dall’ignoto
   Giornalismo dall'ignoto

   Il troppo piccolo sfugge al giornalismo come il troppo grande

   L'opinione pubblica
Vai alla lezione Furio Colombo
Lezione n. 3: Dove va l'informazione
   Fine della carta stampata?

   Veicoli principali della notizia

   Informazione e intrattenimento

   La condizione del giornalista

   L'azienda editoriale in Italia

   La Rai e i suoi compiti

   La rivoluzione di internet
Vai alla lezione Vittorio Roidi
Lezione n. 4: Ordine dei giornalisti e figure professionali
   La rettifica

   La carriera di un giornalista all'interno di una testata

   Il Cdr

   L'inviato e il corrispondente

   I compiti del Direttore Responsabile

   Perché un giornale deve avere un Direttore Responsabile

   Le aziende editoriali
Vai alla lezione Bruno Tucci
Lezione n. 5: Una giornata in redazione
   Organizzazione redazionale di un quotidiano

   Ruoli

   Riunioni di redazione
Vai alla lezione Giuseppe Sanzotta
Lezione n. 6: La stampa periodica
   La frammentazione

   La diffusione

   Le cause del calo dei lettori

   I punti di forza

   Quale futuro?
Vai alla lezione Ignazio Ingrao
Lezione n. 7: L'informazione religiosa - I parte
   L'esperienza del Concilio Vaticano II

   Il Pontificato di Giovanni Paolo II

   L'Informazione religiosa dopo l'11 settembre
Vai alla lezione Ignazio Ingrao
Lezione n. 8: L'informazione religiosa - II parte
   Mass-media e pluralismo religioso

   La scommessa della Chiesa italiana

   I modelli inglese, francese e americano

   Le nuove frontiere
Vai alla lezione Ignazio Ingrao
Lezione n. 9: Inviato nelle aree di conflitto. Raccontare il dramma quotidiano di chi non vive in pace
   Inviato nelle aeree di conflitto

   Argomenti

   Inviati e corrispondenti

   inviati di guerra

   Inviati in redazione

   Prima di partire

   La regola aurea dell'inviato

   Kapucinski o Bouvier?

   La grande lezione che impara l'inviato

   Il viaggio

   Il rientro/ vivere di rendita

   Strumenti di lavoro

   L'importanza della radio

   Le mappe
Vai alla lezione Emanuele Giordana
Lezione n. 10: Scrivere un articolo. Il mondo delle notizie in 3600 battute (spazi compresi)
   Scrivere per i lettori

   Deontologia

   Quando si scrive per un giornale

   Le 5 W

   La 6 W

   La notizia nelle prime 10 righe

   Regole auree
Vai alla lezione Emanuele Giordana
Lezione n. 11: Scrivere per la radio
   I tempi radiofonici

   I testi tradotti in audio
Vai alla lezione Emanuele Giordana
Lezione n. 12: La comunicazione politica
   Definizione

   I Protagonisti

   I modelli

   Le trasformazioni
Vai alla lezione Edoardo Novelli
Lezione n. 13: La Comunicazione Politica in Italia
   Le 3 fasi della comunicazione politica

   Le 4 fasi della comunicazione politica in Italia
Vai alla lezione Edoardo Novelli
Lezione n. 14: Struttura della notizia economica
   Come va trattata la notizia

   Quando la notizia non proviene da fonte istituzionale

   L'obbligo di dare la notizia

   Quali accortezze utilizzare

   Il ruolo dell'ufficio stampa

   Cosa è uno “scoop”

   Cosa vuol dire “ripresa”
Vai alla lezione Eugenio Occorsio
Lezione n. 15: I Social Network e i grandi circuiti della comunicazione
   Il significato di Social Network

   Storia di Internet

   1991 – CERN – Tim Berns Lee

   Nasce l'Istant messaging di AOL

   Facebook

   Twitter

   Ruolo dei SN nello sviluppo della democrazia
Vai alla lezione Laura Kiss
Lezione n. 16: I Blog e la storia dell'Huffington Post
   Blog

   Tipologie dei blog

   Huffington Post

   I blogger dell HP

   2008 – la campagna elettorale di Barak Obama

   AOL compra HP

   HP supera il New York Times
Vai alla lezione Laura Kiss
Lezione n. 17: Scrivere per il web. Comunicazione e informazione nel mondo della Rete
   Comunicazione e informazione orizzontale condivisa

   I giornali in rete

   La scrittura dei blog

   Le 5 W

   Le 7 regole d'oro

   La regola della piramide invertita

   Le 7 regole d'argento
Vai alla lezione Emanuele Giordana
Lezione n. 18: Audipress,Audiradio, Audiweb. Misurare le letture, gli ascolti e la navigazione web
   Che co'è l'Audipress

   Cos'è l'Audiradio

   Cos'è l'Audiweb

   L'evoluzione del sistema
Vai alla lezione Raffaele Pastore
Lezione n. 19: AUDITEL Misurare le audience televisive
   Che cosa è l'auditel

   Il sistema di produzione dei dati

   La ricerca di base

   Il panel

   Il meter

   L'evoluzione del sistema
Vai alla lezione Raffaele Pastore