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Processi Cognitivi e Tecnologie (Anno Accademico 2021/2022) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Sistemi Diagnostici per l’infanzia e l’adolescenza



Slides

Lezione n. 1: I Sistemi Diagnostici in Età Evolutiva
   Categorie e Sistema nosografico

   Sistema Nosografico e Sistema Prototipico

   Sistema Dimensionale

   I principali Sistemi in uso nella diagnosi dell’Età Evolutiva (DSM-V, ICD-10, PDM-II)
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Lezione n. 2: Gli aspetti fondamentali dello sviluppo infantile
   Lo sviluppo individuale nel continuum evolutivo

   Il rapporto tra biologia e ambiente
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Lezione n. 3: Modelli Operativi Interni, Teoria della mente, Neuroni Specchio
   L’Attaccamento e i Modelli Operativi Interni

   Comprendere l’altro: la Teoria della Mente

   Imitazione, Empatia e il Sistema dei Neuroni Specchio
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Lezione n. 4: I Disturbi più frequenti in Età di Latenza, prima parte
   I Disturbi d’Ansia (concetti generali)

   Disturbo d’Ansia da Separazione

   Disturbo d’Ansia Generalizzato

   Fobia Sociale

   Fobie Specifiche
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Lezione n. 5: I Disturbi più frequenti in Età di Latenza, seconda parte
   Mutismo Selettivo

   Disturbo Ossessivo-Compulsivo

   I Disturbi da Tic

   La Sindrome di Tourette
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Lezione n. 6: L’Adolescenza
   Il Concetto di Crisi ed Evoluzione della Crisi

   L’Adolescenza nelle sue fasi: prima-media-tardo Adolescenza

   I fattori significativi per lo sviluppo adolescenziale

   Mente adolescente alla luce degli apporti delle neuroscienze
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Lezione n. 7: I Disturbi Alimentari in età evolutiva, prima parte
   Anoressia Nervosa

   Bulimia Nervosa

   Binge Eating Disorder

   Bigoressia o Dismorfia Muscolare

   Ortoressia Nervosa
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Lezione n. 8: I Disturbi Alimentari in età evolutiva, seconda parte
   I Disturbi dell’Alimentazione nell’Infanzia

   Disturbo da iper-alimentazione

   Disturbo da ipo-alimentazione

   Disturbo dell’alimentazione atipico
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Lezione n. 9: Il Disturbo da Stress Post Traumatico, prima parte
   Evoluzione storica del concetto di trauma

   Il trauma e la società

   Stress e stress Post-Traumatico

   Stress Traumatico nell’adolescenza

   La nosografia del Disturbo da Stress Post Traumatico
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Lezione n. 10: Il disturbo da Stress Post Traumatico, seconda parte
   Disturbo da stress Post-traumatico nella prima infanzia e PDM-II

   Stress Traumatico e DC: 0-5

   Disturbo dell’Adattamento

   Disturbo da Lutto Complicato nell’infanzia

   Disturbo Reattivo dell’Attaccamento

   Disturbo da Coinvolgimento Sociale Disinibito
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Lezione n. 11: I Disturbi di Personalità in via di organizzazione
   Il Concetto di Personalità in età evolutiva tra normalità e patologia

   Etiopatogenesi dei Disturbi di Personalità in età evolutiva

   Dal Modello Nosografico al Modello Dimensionale: DSM-5 vs PDM-II
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Lezione n. 12: Disturbo di Panico e Attacco di Panico
   Il Mito del Dio Pan

   Attacco di Panico e Disturbo di Panico

   Attacchi di Panico e DSM-5

   DSM-5 e lo Specificatore dell’Attacco di Panico

   Attacchi di Panico e ICD-10

   Caratteristiche dell’Attacco di Panico
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Lezione n. 13: Schizofrenia a esordio Precoce, prima parte
   Criteri Diagnostici

   Modo di presentazione e sintomatologia

   Eziologia

   Neuropatologia e genetica della Schizofrenia
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Lezione n. 14: Schizofrenia a esordio Precoce, seconda parte
   Eos e Veos: le due forme di Schizofrenia in Età Evolutiva

   Dai segni preclinici all’Esordio Psicotico

   DUP: La Durata della Psicosi non trattata

   L’intervento: Visione Retrospettiva vs Visione Prospettica
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Lezione n. 15: La Psicopatologia Familiare
   Il concetto di famiglia

   Le funzioni della famiglia

   La Genitorialità

   Sistema genitoriale/familiare e Attaccamento

   DC 0-5: Asse II “Il contesto relazionale primario”

   DC 0-5: Ambiente di accudimento e adattamento del bambino
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