Processi Cognitivi e Tecnologie (Anno Accademico 2018/2019) - Human Computer Interaction e E-Learning (ad esaurimento)

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Lezione n.1: Evoluzione delle interfacce n. 1.1 - Evoluzione delle interfacce (A.A. 2014/2015) n. 1.2 - Evoluzione delle interfacce (A.A. 2014/2015)
Lezione n.2: Ritmi biologici e vigilanza
Lezione n.3: Automazione
Lezione n.4: La psicologia dell'errore e il concetto di errore umano n. 4.1 - Psicologia dell'errore umano (A.A. 2014/2015)
Lezione n.5: Situation Awareness - Definizione ed esempi n. 5.1 - Situation awareness (A.A. 2014/2015)
Lezione n.6: Situation Awareness - Errori e applicazioni pratiche n. 6.1 - Esercizio valutativo sulla Situation Awareness (A.A. 2018/2019) situation awareness
Lezione n.7: Usability. Prima parte
Lezione n.8: Usability. Seconda parte
Lezione n.9: Usability. Terza parte. Metodi Ispettivi
Lezione n.10: Accessibilità e WCAG 2.0
Lezione n.11: Architettura dell'informazione
Lezione n.12: Progettare l’architettura informativa
Lezione n.13: Il processo di design
Lezione n.14: Analisi dell’attività
Lezione n.15: Interazione Uomo-Robot Prima parte
Lezione n.16: Interazione Uomo-Robot Seconda parte
Lezione n.17: Introduzione agli algoritmi di simulazione neurale
Lezione n.18: Interazione uomo-macchina in applicativi neurali di infotraffico e viabilità
Lezione n.19: Interazione uomo-macchina in applicativi neurali di sicurezza ambientale e anti-intrusione
Lezione n.20: Interazione uomo-macchina in applicativi neurali di gestione dei beni culturali
Lezione n.21: Interazione uomo-macchina in applicativi neurali di gestione delle infrastrutture
Lezione n.22: Tecnologie cognitive. Macchine sociali per l’animale sociale
Lezione n.23: Tecnologie cognitive. Percezione automatica del conflitto
Lezione n.24: Tecnologie cognitive. Percezione automatica della Personalità
Lezione n.25: Eye-tracking
Lezione n.26: Brain Imaging

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