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Operatore dei beni culturali (ad esaurimento) (Anno Accademico 2015/2016) - Beni Archeologici (ad esaurimento)

Archeologia e Storia dell’arte medievale


CFU: 12
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento
Il corso si articola in due parti distinte. La prima parte si propone di fornire i fondamenti essenziali dell’archeologia medievale sia dal punto di vista della storia della disciplina sia dal punto di vista metodologico e applicativo presentando lo sviluppo dei temi di ricerca, i risultati, i problemi di metodo, alcuni dei casi di studio e le zone di contatto con le aree contigue a cominciare dall’archeologia urbana e del restauro dei monumenti. La seconda parte intende fornire agli studenti una conoscenza di base della produzione artistica medievale in Italia e in Europa dal IV al XIII secolo e l’acquisizione degli strumenti metodologici che permettano di leggere e comprendere l’opera d’arte in tutti i suoi aspetti (formali e stilistici, iconografici, tecnici) inserendola nel contesto storico-culturale di riferimento.
Prerequisiti
Non sono richiesti particolari requisiti
Scopi
Il corso ha lo scopo di offrire da un lato una panoramica delle acquisizioni che la ricerca archeologica sul Medioevo ha apportato per quanto concerne la cultura materiale, l’economia e le condizioni di vita delle diverse fasce sociali e dall’altro un profilo delle principali linee di evoluzione della produzione artistica in età medievale.
Contenuti

La prima parte affronterà la storia della disciplina partendo dalla nascita, nella seconda metà del ‘700, dell’interesse per le antichità cristiane e medievali, fino agli sviluppi della materia in senso scientifico nel corso del XX secolo. Questo percorso sarà illustrato facendo riferimento ai casi di studio, non solo italiani, ma anche europei, che più hanno contribuito alla definizione dei caratteri propri dell’archeologia medievale contemporanea. Il corso prevede poi una panoramica sulle tematiche principali affrontate dall’archeologia medievale: trasformazioni dell’insediamento tra età tardo antica e medievale (le campagne e le città); organizzazione ecclesiastica; produzione, circolazione e consumo; principali classi di manufatti. La seconda parte illustra la storia dell’arte dal paleocristiano al gotico (i movimenti, gli artisti e le maestranze, le opere, i committenti), analizzando al contempo il contesto socio-politico ed economico di riferimento, le questioni storiografiche e il dibattito critico su alcuni dei temi affrontati.

 

Le videolezioni trattano i seguenti argomenti:

Lezione n. 1: Storia della Disciplina: il XIX secolo

Lezione n. 2: Storia della disciplina: dalla fine del XIX secolo al Dooguerra

Lezione n. 3: Storia della disciplina: gli anni '60 e '70 del Novecento

Lezione n. 4: Storia della disciplina: ricerche in Italia negli anni '80

Lezione n. 5: Storia della disciplina ricerche in Europa e Italia tra anni '80 e '90

Lezione n. 6: L'archeologia della città altomedievale italiana

Lezione n. 7: Studiare un territorio medievale

Lezione n. 8: Il problema dell'incastellamento fra storia e archeologia

Lezione n. 9: Scavare i castelli: sette casi toscani

Lezione n. 10: La ceramica altomedievale

Lezione n. 11: La ceramica bassomedievale

Lezione n. 12: Produzione e consumo alimentare

Lezione n. 13: Abitare in Italia nell'altomedioevo

Lezione n. 14: Un caso di studio: lo scavo di Rocca S. Silvestro            Vai alla videolezione

Lezione n. 15: Materiali e tecniche costruttive: la pietra

Lezione n. 16: Materiali e tecniche costruttive: pietra, terra, laterizi

Lezione n. 17: Materiali e tecniche costruttive: il laterizio

Lezione n. 18: Materiali e tecniche costruttive: il legno

Lezione n. 19: Il cantiere edile

Lezione n. 20: Archeologia urbana e storia delle città

Lezione n. 21: La città tra crisi del mondo antico e alto medioevo

Lezione n. 22: Centri di potere e topografia urbana

Lezione n. 23: Edilizia pubblica e fortificazioni urbane

Lezione n. 24: Strutture produttive e commerciali, edilizia abitativa

Lezione n. 25: Edilizia privata

Lezione n. 26: I mosaici di Ravenna (prima parte)

Lezione n. 27: I mosaici di Ravenna (seconda parte)

Lezione n. 28: I mosaici di Ravenna (terza parte). La cultura tardo antica nella capitali d'Italia : Roma e MIlano

Lezione n. 29: Persistenze classiche in Italia tra VII e IX secolo

Lezione n. 30: Nascita del volgare figurativo

Lezione n. 31: Architettura romanica

Lezione n. 32: Scultura romanica

Lezione n. 33: L'età di Federico II

Lezione n. 34: Nicola e Giovanni Pisano

Lezione n. 35: Da Benedetto Antelami ad Arnolfo

Lezione n. 36: Pittura in età romanica

Lezione n. 37: Pittura a Firenze nel Duecento

Lezione n. 38: Cimabue

Lezione n. 39: Il problema di Giotto

Lezione n. 40: L'Architettura gotica

Testi

Per la prima parte: A. Augenti, Archeologia dell'Italia medievale, ed. Laterza 

Per la seconda parte: P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel Tempo. Dalla preistoria al Medioevo, Bompiani editore, Milano 1995 (o ristampe successive), Vol. I (Tomo I: capitoli IV e V – Tomo II: parte III tutti capitoli, parte IV capitoli 1 e 2).

Docente
Nessun Docente attualmente disponibile per questo corso
Docenti video
Prof. Fabio Redi - Università degli Studi de L'Aquila (L'Aquila - Italia)
Prof. Riccardo Francovich - Università degli Studi di Siena (Siena - Italia)
Prof. Antonio Paolucci - Direttore dei Musei Vaticani, già Ministro dei Beni Culturali
Elenco delle lezioni
Riccardo Francovich
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Fabio Redi
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Antonio Paolucci
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    •  Lezione n. 38: Cimabue  Vai alla lezione
Antonio Paolucci
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