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Conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali (Anno Accademico 2018/2019) - Operatore ed esperto in Patrimoni e paesaggi culturali: linguaggi e codici della mediazione

Paesaggi delle città e del territorio italiano


CFU: 6
Lingua contenuti:Inglese
Descrizione dell'insegnamento

 Il corso illustrerà la profonda revisione avvenuta negli ultimi 50 anni a livello internazionale per quanto riguarda i paradigmi architettonici e urbanistici, in parallelo allo sviluppo delle politiche e delle tecniche di conservazione del patrimonio urbano. Ciò ha consentito, in molti paesi, di inserire a pieno titolo la conservazione urbana nel quadro delle politiche del patrimonio. Il corso inoltre prenderà in esame i nuovi problemi e le sfide che la globalizzazione dell’economia ha fatto emergere, sfide che le discipline e le politiche della conservazione urbana dovranno affrontare con decisione nei prossimi decenni. Vi è infatti una crescente consapevolezza tra gli operatori che un approccio basato sulla separazione tra città storica e città moderna debba essere aggiornato, per far posto a una visione integrata della gestione urbana, in grado di promuovere la gestione sostenibile delle trasformazioni e della rigenerazione delle città.

  

Scopi
  Le finalità del percorso formativo consistono nel fornire ai partecipanti al corso le conoscenze e gli strumenti necessari conoscere e riconoscere i caratteri culturali storici e architettonici per interpretare e analizzare il patrimonio culturale italiano.

Nello specifico, corso mira al raggiungimento di diversi obiettivi formativi:

- conoscere il processo evolutivo del paesaggio italiano

- gestire le fonti per analizzare e conoscere il paesaggio e il territorio italiano

- sviluppare una capacità critica nell’adozione di tecniche di modellazione 3D, realtà virtuale e realtà aumentata,


Contenuti

  

I contenuti del corso approfondiscono i caratteri culturali storici e architettonici per interpretare e analizzare il patrimonio culturale italiano.

Nello specifico, il corso tratta i seguenti argomenti:

  • Storia e trasformazioni del paesaggio italiano  
  • L’analisi del contesto siciliano per capire come elemento fondamentale per comprendere la storia del territorio italiano  
  • L’importanza di Roma nell’epoca antica e nel periodo cristiano
  • Il ruolo di Firenze durante il rinascimento
  • L’analisi delle  piazze e dei castelli d’Italia  
  • L’individuazione e la classificazione delle minacce per il  paesaggio italiano
  • Strumenti e metodi per la ricostruzione virtuale del passato.
  • Cartografia storica e tecniche digitali GIS e 3D  
  • Grafica 3D e ricostruzione storica   
  • La quarta dimensione per la ricerca e la divulgazione: uso delle fonti  


Testi
  OBBLIGATORI:

 FACOLTATIVI

  •  C.A. Brioschi, Un capolavoro chiamato Italia. Racconto a più voci di un patrimonio da tutelare, proteggere e valorizzare.  Fondazione Enzo Hruby, 2014.
  •  L. V. Ferretti, Paesaggio urbano, spazio urbano. Milano, Franco Angeli, 2019.
  •  S. Settis, Paesaggio Costituzione cemento. Torino, Einaudi, 2010.
  •  S. Settis, Se Venezia Muore. Torino, Einaudi, 2014.

Esercitazioni
  Le modalità di valutazione del corso sono strutturate da 2 prove di verifica intermedie, che verranno consegnate attraverso la piattaforma UNINETTUNO e valutate dal Docente/Tutor. Scopo dell’esercitazione è quello della valutazione di alcuni grandi temi trattati nel corso. A tal fine sono somministrati 6 esercizi consegnabili al fine di valutare le due grandi macro-aree coperte dal corso. Ogni esercizio ha una valutazione. L’esercizio completato è caricato dallo studente nella piattaforma on line e valutato dal Docente/Tutor. Durante l’erogazione del corso almeno una delle classi interattive è dedicata alla correzione partecipativa da parte del Docente/Tutor degli esercizi consegnabili. Si stima che gli esercizi, corredati di soluzione o provvisti di sistema di correzione automatica del risultato, richiederanno circa 3 ore di impegno dello studente. 
Docente
Nessun Docente attualmente disponibile per questo corso
Docenti video
Prof. Louis Godart - Accademia Nazionale dei Lincei (Roma - Italia)
Prof. Francesca Bocchi - Università degli Studi di Bologna (Bologna - Italia)
Prof. Fabrizio Ivan Apollonio - Università degli Studi di Bologna (Bologna - Italia)
Prof. Marco Orlandi - Università degli Studi di Bologna (Bologna - Italia)