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Conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali (Anno Accademico 2018/2019) - Operatore ed esperto in Patrimoni culturali e memoria digitale

Storia Moderna


CFU: 9
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento
Il corso di Storia Moderna ripercorre lo sviluppo politico, religioso, economico, sociale e culturale del periodo storico dell’Età Moderna (1492-1848) al fine di favorire la comprensione degli eventi, dei processi, delle idee e delle principali interpretazioni di quest’epoca cruciale da cui ha preso forma il mondo contemporaneo.
Prerequisiti
E’ preferibile avere una conoscenza della storia medievale, vivamente consigliata anche la conoscenza della storia dell'arte moderna
Scopi
Nel delineare cronologicamente e soprattutto criticamente i secoli presi in esame il corso si propone di sottolineare le linee di continuità e i momenti di innovativa rottura che hanno segnato l’epoca moderna.
Contenuti
Il concetto di “Modernità” – Umanesimo e Rinascimento – Le scoperte geografiche – Il sistema degli stati europei – Le Guerre d’Italia – La Riforma Protestante – La Controriforma cattolica – L’impero di Carlo V e la sua eredità – L’età di Filippo II – Stato moderno e Assolutismo– La crisi del Seicento – La Guerra dei Trent’anni – L’epoca di Luigi XIV – Le guerre di successione ed il nuovo equilibrio europeo – Economia e società nelle società d’antico regime – Cultura e pensiero politico nel Settecento – L’Illuminismo e l’età delle riforme – L’indipendenza delle colonie americane – La Rivoluzione Francese – L’età napoleonica – Restaurazione e Romanticismo – La rivoluzione industriale – Nazione e Libertà – La “primavera dei popoli”
Testi

Carlo Capra, Storia moderna (1492-1848), Le Monnier Università/Storia, Firenze, 2004

Giuseppe Galasso, Prima lezione di storia moderna, Laterza, Roma-Bari, 2008

Altri testi utili (facoltativi) in alternativa al manuale di C. Capra: 

Storia moderna. Manuale per l'università, a cura di A.Caracausi, G.Muto, G.Gullino e R.Sabbatini, Edises, Napoli 2014

Aa. Vv., Storia moderna (Manuali Donzelli), Donzelli, Roma, 1998

Esercitazioni
Le esercitazioni consistono nello sviluppo (tipo tema breve) di argomenti riguardanti le principali questioni affrontate durante il corso, nella lettura critica di carte storiche e nel commento di brani dell'epoca.
Docente/Tutor Responsabile insegnamento
Rosanna Scatamacchia
Docenti video
Prof. Giuseppe Galasso - Università di Napoli "Federico II" (Napoli - Italia)
Elenco delle lezioni
Giuseppe Galasso
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