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Processi Cognitivi e Tecnologie (Ακαδημαϊκό έτος 2021/2022) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Sviluppo comunicativo tipico e atipico e intervento precoce

Φιλτράρισμα ανά ακαδημαϊκό έτος:

Υλικό που σχετίζεται με όλο το μάθημα. - Lingua dei Segni e Acquisizione del linguaggio (Ακαδ.Έτος 2021/2022) Lingua dei Segni acquisizione del linguaggio bambini sordi

ν. μαθήματος1: Lo sviluppo linguistico: orientamenti teorici
ν. μαθήματος2: L’emergere del linguaggio
ν. μαθήματος3: Continuità nel primo sviluppo comunicativo e linguistico
ν. μαθήματος4: Sviluppo delle abilità narrative
ν. μαθήματος5: La lettura congiunta in età precoce per favorire lo sviluppo comunicativo e linguistico
ν. μαθήματος6: Il ruolo dei gesti nello sviluppo atipico
ν. μαθήματος7: Introduzione all’autismo
ν. μαθήματος8: I gesti nei bambini con disturbo dello spettro autistico
ν. μαθήματος9: Autismo e comprensione intenzionale
ν. μαθήματος10: Intervento precoce con bambini con Autismo
ν. μαθήματος11: Intervento mediato dai genitori per i bambini con disturbi dello sviluppo
ν. μαθήματος12: Introduzione alla sordità
ν. μαθήματος13: Il bilinguismo bimodale
ν. μαθήματος14: Sviluppo del linguaggio nell’era degli impianti cocleari
ν. μαθήματος15: La lettura congiunta con i bambini sordi: intervento precoce mediato dai genitori
ν. μαθήματος16: Bambini con Ritardo Primario di Linguaggio
ν. μαθήματος17: Interventi rivolti a bambini con Ritardo di Linguaggio
ν. μαθήματος18: Considerazioni sui disturbi dello sviluppo linguistico
ν. μαθήματος19: Diagnosi e valutazione dei disturbi del linguaggio in bambini bilingui
ν. μαθήματος20: Sviluppo comunicativo linguistico nei bambini nati pretermine e interventi precoci

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Sviluppo comunicativo tipico e atipico e intervento precoce

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