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Processi Cognitivi e Tecnologie (Ακαδημαϊκό έτος 2022/2023) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Il lavoro di consulenza nelle strutture educative



Ψηφιακός Δίσκος

Φιλτράρισμα ανά ακαδημαϊκό έτος:
ν. μαθήματος1: Storia della psicologia scolastica

ν. μαθήματος2: L'analisi dei contesti scolastici e della domanda di intervento psicologico

ν. μαθήματος3: Evoluzione del ruolo dello psicologo nelle istituzioni scolastiche

ν. μαθήματος4: La consulenza all'interno dello sportello psicologico

ν. μαθήματος5: Sostegno alla prevenzione e alla gestione delle difficoltà di apprendimento

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DSA e altri BES: diagnosi e normativa. Cosa deve sapere lo psicologo.  (Ακαδ.Έτος 2021/2022)
BES difficoltà di apprendimento bisogni educativi speciali DSA disturbi specifici dell'apprendimento
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I BES e gli altri DSA: indicazioni per la pratica professionale  (Ακαδ.Έτος 2021/2022)
BES difficoltà di apprendimento bisogni educativi speciali DSA disturbi specifici dell'apprendimento
ν. μαθήματος6: Lo sviluppo della motivazione ad apprendere

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Bruner: i significati della motivazione ad apprendere  (Ακαδ.Έτος 2021/2022)
motivazione apprendimento motivazione ad apprendere
ν. μαθήματος7: Interventi di prevenzione dei comportamenti a rischio nelle strutture educative

ν. μαθήματος8: Competenze nell'area relazionale: promuovere relazioni positive a scuola

ν. μαθήματος9: Riconoscere e gestire le emozioni in classe

ν. μαθήματος10: Costruire classi resilienti

ν. μαθήματος11: Comportamenti aggressivi e violenti nel gruppo dei pari. Aspetti psicologici

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Una scuola differente. Bullismo e cyberbullismo a scuola  (Ακαδ.Έτος 2021/2022)
prevenzione contrasto bullismo cyberbullismo
ν. μαθήματος12: Indicazioni e strumenti per la promozione della salute e il contrasto della violenza a scuola

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Il principio di base per contrastare la dinamica del bullismo secondo Brooks Gibbs  (Ακαδ.Έτος 2021/2022)
prevenzione contrasto bullismo
ν. μαθήματος13: La gestione delle problematiche professionali e organizzative

ν. μαθήματος14: Progettare e realizzare un progetto a scuola. Un esempio pratico

ν. μαθήματος15: Programmi di formazione agli insegnanti: il coping power a scuola