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L'histoire de l'Université Télématique Internationale UNINETTUNO

L’Université Télématique Internationale UNINETTUNO, établie avec le décret du 15 avril 2005 du Ministère l’Education, naît du modèle didactique de NETTUNO – Network per l’Università Ovunque, avec lequel, à partir du 1992 de milliers d’étudiants ont obtenu une licence à distance par le biais de la télévision et d’Internet. A présent, plusieurs de ces universités mettent à disposition d’UNINETTUNO des structures physiques comme laboratoires pour la recherche et la didactique, bibliothèques, salles équipées avec des ordinateurs et salles pour faire les examens des étudiants face-à-face.

UNINETTUNO nait aussi du succès international du Projet MedNet'U (Mediterranean Network of Universities), financé par la Commission Européenne dans le cadre du Programme EUMEDIS pour la création d’une Université Euro-Méditerranéenne à Distance.

Présentation - MedNet'U Euro-Mediterranean Distance University

Le développement de Med Net’U de projet à système a été soutenu par les Gouvernements des Pays Partenaires.
En effet, le 29 janvier 2006, dans le cadre de la pour la réalisation d’un “Espace Euro-Méditerranéen de l’Enseignement, de l’Haute Formation et de la Recherche”, 14 Ministres de l’Enseignement Supérieur de plusieurs pays de la Méditerranée ont soussigné une déclaration conjointe affirmant la volonté de renforcer le système d’enseignement à distance dans les Pays de la Méditerranée en étendant les résultats obtenus par le Projet Med Net’U.

Conférence Catane 3, Espace Euro-Méditerranéen de l’Enseignement, Signature des 14 Ministres et Inauguration de l’Année Académique au TG1
27 - 29 janvier 2006

Après la Conférence de Catane, plusieurs accords avec les pays méditerranéens, notamment avec l'Egypte, le Maroc, la Jordanie, la Syrie et la Tunisie, ont été concrétisés.

A présent, l'Université UNINETTUNO a développé un réseau global impliquant des universités et des centres de recherche de plusieurs pays du monde.

Relazione Internazionalizzazione

L’Université Télématique Internationale UNINETTUNO est une seule grande université où des professeurs de grand prestige de divers pays du monde ont réalisé ensemble un seul pôle international du savoir.

Les étudiants d’UNINETTUNO, peuvent fréquenter l’université sans aucune limite d’espace ni de temps. Avec UNINETTUNO, en effet, les lieux de l’enseignement ne sont plus seulement les salles universitaires, mais aussi des espaces ouverts, musées, centres culturels, postes de travail, maisons des étudiants, cybercafés. Où que ce soit dans le monde il est possible de choisir d’étudier en italien, arabe, anglais, français et grec par télévision et par l’Internet et obtenir un titre d’étude reconnu en Italie, en Europe et dans certains Pays de la Méditerranée.

Cérémonie de remise des diplômes en ingénierie informatique délivrés par UNINETTUNO aux étudiants égyptiens.
[08/10/2012] - Le Caire (Egypte)

Un rêve devenu réalité: où que tu sois, sans limite d’espace ni de temps, tu peux fréquenter l’Université
Le succès du modèle d’organisation et psychopédagogique et didactique d’UNINETTUNO est reconnu au niveau international.
Formation, Recherche et Innovation Internationalisation, Inclusion, Passion : voilà les cinq principes qui inspiré depuis toujours tous ceux qui travaillent pour faire progresser le modèle d’université d’UNINETTUNO ; ensemble nous avons créé un laboratoire de coopération interculturelle et interlingual qui a réellement démocratisé l’accès au savoir.

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La révolution du modèle didactique et les outils d’apprentissage. Avec www.uninettunouniversity.net un espace ouvert pour se confronter et faire interagir les cultures

La formation à distance, dispensée par UNINETTUNO, tient compte des besoins de formation de la société technologique par laquelle nous sommes entourés, de l’évolution des technologies de l’information, des résultats des recherches psychopédagogiques y reliées. Notamment, le modèle psychopédagogique et didactique UNINETTUNO est ressorti des résultats de plusieurs programmes de recherche internationaux, coordonnés par la Prof. Maria Amata Garito et par son équipe de recherche.

“Dans ces espaces virtuels on relie les intelligences, on échange les savoirs, en développe la connaissance. Les cultures et les idées des professeurs, tuteurs et étudiants de divers pays du monde se confrontent dans un flux continu d’interrelations.” (M.A.Garito)

L'Université UNINETTUNO dans le futur depuis toujours : l'Université dans le Metaverse

“L'Université UNINETTUNO est un véritable laboratoire de recherche multidisciplinaire dans lequel les hypothèses d'application des nouvelles technologies sont d'abord testées et, après avoir vérifié leur validité scientifique, deviennent des pratiques opérationnelles ; elles sont donc en évolution continue, tout comme l'évolution de notre modèle psychopédagogique est continue, et l'Université dans le Metaverse est un de ces résultats.” (M.A.Garito)

Toutes les recherches développées sur les questions liées à la réalité virtuelle et augmentée, aux technologies immersives, aux environnements 3D et à l'intelligence artificielle appliquées à l'enseignement universitaire, ont permis la création de l'Île de la Connaissance d'UNINETTUNO, l'environnement d'apprentissage 3D où les étudiants et les professeurs ont créé leurs propres Avatars. Dans ces environnements tridimensionnels, les gens enseignent et apprennent dans un mode interactif et collaboratif.

“Notre Metaverse est un espace qui respecte la personne, l'individu ; les étudiants et les professeurs ont leurs propres avatars, mais ne perdent pas leur identité, interagissant avec des personnes du monde entier dans des environnements technologiques conçus pour ne pas mettre en danger le sens de soi et les capacités cognitives de ceux qui interagissent". L'université dans le Métaverse d'UNINETTUNO est également un espace de socialisation virtuelle pour les étudiants et les professeurs. Au sein de notre université 3D, les gens peuvent jouer ensemble à des jeux, danser, jouer un match de tennis, regarder ensemble des œuvres cinématographiques et théâtrales, et visiter des espaces d'exposition pour les artistes numériques. Pour nous, c'est le futur qui est déjà présent, et comme toujours, cela a été réalisé grâce à la recherche de développements technologiques qui nous ont permis de développer non seulement de nouveaux modèles d'enseignement et d'apprentissage, mais aussi de nouveaux modèles de socialisation en ligne. Le présent qui anticipe le futur.” (M.A.Garito)