Università telematica internazionale UNINETTUNO

Conservation and Valorization of Cultural Heritage (Academic Year 2018/2019) - Operator and Expert in Cultural Heritages and Digital Memory

History of Modern Art

Credits: 12
Language: English
Course description
A survey of Renaissance and Baroque Art in Italy from the beginning of 15th Century until the late Baroque and Neoclassical period (18th Century), focusing on important and significant paintings, sculptures and architectures
Prerequisites
There are no formal qualifications required to study this course, except a reading knowledge of Italian language
Objectives
The main aim of the course is to equip you to understand works of art in their context. Within it, you’ll explore different methodological approaches, including stylistic, formal and iconographical analysis.
Program
The course provides a broad survey of the History of Art in Italy in a period of four hundred years (15th to 18th centuries): we will explore the stylistic developments in Italian Renaissance, Mannerism, Baroque, Rococo and Neo-classical Art, placing them in their social and political context. We will survey all aspects of artistic production (architecture, sculpture, painting), with a focus on the role of patrons and on documents and sources. We will reflect also on the relations of the Italian Renaissance and Baroque Art to the broader context of Western European Art.
Book
Bibliografia obbligatoria: P. De Vecchi, E.Cerchiari, Arte nel tempo, Bompiani 1991, Vol. 2, Tomi I-II: tomo I (Dal Gotico Internazionale alla Maniera Moderna); Tomo II (Dalla crisi della Maniera al Rococò). Si consiglia di integrare il repertorio di immagini con i volumi dei "Classici dell'Arte" Rizzoli o con altre pubblicazioni di carattere generale. Gli studenti del percorso storico-artistico(12 CFU)dovranno studiare tre saggi a scelta tra quelli inseriti nella sezione Libri e articoli del corso. Testi consigliati, facoltativi: Per chi è interessato alle tecniche di indagine diagnostica sulle opere d’arte: - Michelangelo Merisi da Caravaggio. Come nascono i capolavori, catalogo della mostra a cura di M. Gregori, Electa, Milano 1991 Per chi è interessato ad approfondire temi iconologici: - E. Panosky, Studi di iconologia. I temi umanistici dell’arte del Rinascimento, Einaudi, Torino 1975 - E.Panofsy, Il significato nelle arti visive, Torino: Einaudi, 1962. Per chi è interessato al manierismo: - A. Pinelli, La bella maniera: artisti del Cinquecento tra regola e licenza,Torino: Einaudi, 1993 Per chi è interessato alla scultura del Seicento: - J. Montagu, Roman baroque sculpture: the industry of art, New Haven/Conn., Yale University Press, 1989. Per chi è interessato all'arte del Seicento: - Caravaggio e i Giustiniani. Toccar con mano una collezione del Seicento, catalogo della mostra a cura di S. Danesi Squarzina, Electa, Milano 2001 L'idea del bello : viaggio per Roma nel Seicento con Giovan Pietro Bellori, catalogo della mostra a cura di Evelina Borea e Carlo Gasparri, Roma De Luca, 2000. Per chi è interessato all'arte del Settecento: - A. Pinelli, Il neoclassicismo nell'arte del Settecento, Roma Carocci, 2005. Per chi è interessato al tema del collezionismo: - Francis Haskell, Mecenati e pittori: studio sui rapporti tra arte e società italiana nell'età barocca (Patrons and painters: a study in the relations between Italian art and society in the age of the Baroque, London 1963), Firenze, Sansoni, 1985. Si consiglia allo studente di approfondire la conoscenza del patrimonio culturale della sua città attraverso la Guida rossa del Touring Club Italiano della sua città o Regione
Exercises
Within the term you will be expected to submit your tutor four exercises designed to develop your critical understanding of a work of art through the analysis of an artwork and a brief paper on a specific topic to choose from the list provided.
Professor
Laura Bartoni
List of lessons
Paola Santucci
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