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Conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali (Ακαδημαϊκό έτος 2019/2020) - Operator and Expert in Cultural Heritages and Landscapes: Language and Codes for Mediation

Il progetto di valorizzazione nei beni culturali: comunicazione, promozione e gestione



Μαγνητοσκοπημένο μάθημα

ν. μαθήματος 1: La conoscenza dei segni e dei valori culturali
   Riconoscere i segni e i valori culturali nel mondo

   La mutazione di ciٍ che è considerato bello nel tempo e nei diversi contesti geografici

   Un bene diventa un bene culturale nel momento del riconoscimento
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 2: Valori culturali nelle realtà costruite dall’uomo
   I mutamenti recenti delle città italiane che esprimono nuovi valori culturali

   Periferie e centri urbani segni contrapposti

   I nuovi modi di vivere delle realtà urbane con lo sviluppo delle nuove tecnologie
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 3: Funzioni e spazi della città e del territorio. Città fisica e forma urbana
   dislocazione e funzionalità dell'insediamento antropico

   forme dell'insediamento

   fasi di trasformazione dell'insediamento
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Mario Fadda
ν. μαθήματος 4: Il territorio come rete di sistemi locali
   l'identità dei gruppi

   gruppi sociali e territorio

   il milieu territoriale locale

   sistema territoriale

   conseguenze sulla pianificazione territoriale
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giuseppe De Matteis
ν. μαθήματος 5: Il patrimonio della città e del territorio
   la periodizzazione storica

   l'analisi sulla città

   l'analisi del patrimonio storico ai fini progettuali e di pianificazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Vera Comoli
ν. μαθήματος 6: Paesaggio del territorio
   natura e cultura del paesaggio

   il paesaggio come concetto operativo
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Pompeo Fabbri
ν. μαθήματος 7: Paesaggio della città
   il paesaggio come oggetto di valutazione formale

   il paesaggio delle città

   schema generale per la lettura del paesaggio
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Pompeo Fabbri
ν. μαθήματος 8: Conservazione e fruizione dei beni culturali
   La necessità della conservazione

   Difesa dei beni dal degrado del tempo e da una fruizione eccesiva

   Le incisioni rupestri della Valle Camonica
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 9: Legame profondo tra beni culturali e culture viventi
   La comprensione dei beni e dei valori culturali

   Ogni bene culturale trova valorizzazione attraverso suoi mediatori
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 10: La modernizzazione influenza i valori culturali
   La variazione della dimensione umana in funzione delle nuove tecnologie e della globalizzazione

   Lo scontro/incontro tra tradizione e modernità
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 11: Letterature che raccontano beni e paesaggi culturali
   L'esempio del Cile in un libro di Isabelle Allende

   L'isola di Pasqua con gli occhi dell'Allende
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 12: Valori culturali attraverso l’ impegno politico
   Ricerca analitica e impresa politica
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Giacomo Corna Pellegrini
ν. μαθήματος 13: Citta' opera d'arte vs smart city: il ruolo della progettazione tra memoria storica e innovazione
   La città come opera d'arte

   Dalla città come opera d'arte alla città diffusa

   Il ruolo della memoria

   Città ed arte contemporanea

   Il rapporto tra città come opera d'arte e smart city

   La governance della città come opera d'arte

   Il ruolo della progettazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 14: Il centro storico di San Gimignano (Siena)
   Centro Storico di San Gimignano

   Le opportunità dell’iscrizione alla WHL

   Il piano di gestione come strumento di gestione e valorizzazione del sito e del suo contesto

   Progetti strategici a scala urbana

   Progetti strategici a scala territoriale
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 15: Turismo, luoghi, identità
   Luoghi e toponimi

   Luoghi e identità

   Luoghi e marca

   Marca e turismo
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Stefano Landi
ν. μαθήματος 16: Il Management Plan Unesco. Paesaggio naturale, Paesaggio culturale, Paesaggio Storico urbano
   Categorie di Siti UNESCO ad oggi

   Il Piano di Gestione UNESCO

   I Paesaggi Culturali. Esempi di gestione

   Il Paesaggio storico-urbano. Esempi di gestione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 17: Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano
   Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano

   Le opportunità della Candidatura UNESCO per la promozione del territorio attraverso la conservazione e la valorizzazione del suo Know How

   I valori del territorio: i luoghi di lavorazione e conservazione del prodotto vinicolo

   I valori del territorio: il territorio quale luogo di produzione

   I progetti strategici: linee d’intervento
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 18: L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria
   L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria

   Il progetto di conoscenza del Bene: analisi del contesto territoriale, ricerca storica, analisi degli elementi caratterizzanti e dei degradi e delle minacce antropiche e naturali agenti sul sito

   Il progetto di valorizzazione museale
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 19: Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione
   Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione

   Il progetto di valorizzazione: la memoria storica e la contestualizzazione dell’immateriale

   Il piano della conoscenza: indagine diretta ed indiretta

   La gestione della banca dati

   Il progetto di conservazione e valorizzazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 20: ll Management Plan Unesco. Beni Immateriali e progetti integrati sul territorio
   I beni Immateriali. Esempi

   Progetti strategici integrati per il Piano di Gestione: il caso di Pompei
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova
ν. μαθήματος 21: La dieta mediterranea, percorsi tra storia e iscrizione UNESCO nella lista del patrimonio culturale intangibile
   La dieta mediterranea, percorsi tra storia e iscrizione UNESCO nella lista del patrimonio culturale intangibile

   La valorizzazione territoriale attraverso l’enogastronomia
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Luciana Mariotti
ν. μαθήματος 22: Economia della cultura e dell'ambiente - Parte I
   Il patrimonio culturale e ambientale

   Il turismo culturale

   I siti culturali statali
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Maurizio Carmignani
ν. μαθήματος 23: Economia della cultura e dell'ambiente - Parte II
   La fruizione del patrimonio culturale statale

   Le forme di gestione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Maurizio Carmignani
ν. μαθήματος 24: Monumenti e siti storici per la pace fra i popoli
   Il paesaggio culturale come monumento

   I caratteri peculiari del territorio
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tatiana Kirova Kirilova