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Conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali (Ακαδημαϊκό έτος 2018/2019) - Operatore ed esperto in Patrimoni culturali e memoria digitale

Estetica e linguaggi dell'arte



Μαγνητοσκοπημένο μάθημα

ν. μαθήματος 1: Verità dell'arte
   Arte e idea estetica

   L'imitazione artistica

   Arte e natura

   Arte e simbolo
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Elio Franzini
ν. μαθήματος 2: Bello/Brutto
   Nascita e sviluppo del bello

   Brutto e sublime

   La frantumazione della bellezza
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Elio Franzini
ν. μαθήματος 3: Il linguaggio della rappresentazione artistica
   Che cos'è una rappresentazione artistica

   Il caso del ritratto

   Il simbolo
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Simona Chiodo
ν. μαθήματος 4: La rappresentazione artistica contemporanea
   L'autonomizzazione della rappresentazione in Goodman

   L'autonomizzazione della rappresentazione in Gombrich

   L'autonomizzazione della rappresentazione in Walton
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Simona Chiodo
ν. μαθήματος 5: Il futuro possibile della rappresentazione artistica
   La rappresentazione e il suo titolo

   Il simulacro

   Il difetto possibile della rappresentazione autonoma
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Simona Chiodo
ν. μαθήματος 6: La nozione contemporanea di stile
   Che cos'è lo stile

   La visione soggettivistica

   La visione oggettivistica
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Simona Chiodo
ν. μαθήματος 7: Il problema della nascita dell'estestica (moderna)
   Estetica: un nome collettivo?

   Dalla metafisica all'arte

   Interpretazioni diverse della nascita dell'estetica

   Precorrimenti

   Il battesimo dell'estetica: Baumgarten
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 8: Il bello: la rivoluzione di Kant
   Giudizio riflettente e sentimento: dal particolare all'universale (del sentimento)

   Il giudizio di gusto e i suoi momenti

   Il sublime

   Natura genio e simbolo
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 9: L'età dell'assolutismo estetico
   La natura per Goethe e l'educazione estetica per Schiller

   Romantizzazione del mondo

   Politeismo dell'immaginazione e nuova mitologia

   Il miracolo dell'arte: Schelling

   L'arte è liberazione dalla volontà: Schopenauer
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 10: L'estetico come compensazione e tutela dell'esperinza sensibile
   L'età della

   Storie di conservazione

   Storie di sensibilizzazione: il reincantamento estetico

   L'estetico come compensazione

   L'arte non più bella: anti-finzione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 11: Reincantamento del mondo: il caso del paesaggio
   Paesaggio: un concetto solo moderno?

   Il paesaggio romantico

   Superamento del bello di natura: ma il paesaggio funge da memento

   Problemi aperti
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 12: L'esperienza estetica dal bello all'atmosferico
   La percezione atmosferica

   L'arte non è solo atmosfera e l'atmosfera non è solo arte

   L'atmosfera come esempio di quasi-cosa

   Fenomenologia dell'atmosferico

   Per un'estetica anti-introiezionista
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Tonino Griffero
ν. μαθήματος 13: Hegel (1770-1831), la scienza dell'arte è la sua storia?
   Le lezioni di estetica di Hegel

   L'arte, la religione, la filosofia

   L'arte come forma sensibile

   Le forme storiche dell'arte

   Il sistema delle singole arti

   La morte dell'arte
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo
ν. μαθήματος 14: Schopenhauer e Nietzsche
   Perché Schopenauer e Nietzsche insieme?

   Schopenauer: l'arte come puro conoscere

   Schopenauer: l'arte come sedativo della volontà

   Nietzsche: l'arte come intensificazione della volontà

   Nietzsche: apollineo e dionisiaco

   Nietzsche: la nascita della tragedia

   Nietzsche: contro il genio

   Nietzsche: volontà di potenza e arte

   Ricapitolazione: Schopenauer e Nietzsche
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo
ν. μαθήματος 15: Croce, l'autonomia dell'arte
   Che cosa vuol dire autonomia dell'arte

   Intuizione ed espressione

   La critica alla distinzione delle arti

   La critica ai generi letterari e alle categorie estetiche

   La critica artistica

   Estetica e linguistica

   Ricapitolazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo
ν. μαθήματος 16: Heidegger, arte e verità
   Heidegger: gli scritti sulle arti

   Un paio di scarpe da contadino: cosa, mezzo, opera

   L'arte come messa in opera della verità

   Il tempio di capo Sounion

   I due caratteri fondamentali dell'opera d'arte: mondo e terra

   La verità come rivelazione

   Il primato dell'arte

   Ricapitolazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo
ν. μαθήματος 17: Adorno: avanguardia e arte di massa
   T.W. Adorno

   Che cos'è stata l'avanguardia

   L'arte come utopia e liberazione

   L'industria culturale

   Caratteri del prodotto culturale industriale

   Arte di massa e riproducibilità tecnica

   Adorno aveva ragione?
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo
ν. μαθήματος 18: L'estetica analitica. E' possibile una scienza dell'arte?
   Che cos'è l'estetica analitica

   Definire l'arte

   Le parole della critica

   Che cosa sono le opere d'arte

   La natura delle emozioni nell'arte

   Ricapitolazione
Πηγαίνετε στο μαγνητοσκοπημένο μάθημα Paolo D Angelo