Università telematica internazionale UNINETTUNO

Processi Cognitivi e Tecnologie (Academic Year 2018/2019) - Social media and communication (ad esaurimento)

Tecnologie e processi di insegnamento e apprendimento


Διαφάνειες

ν. μαθήματος 1: Educational technologies. Foundations
   Importance to society

   Evolutions in technologies

   Media effectiveness
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 2: Learning theories & technologies. In search of their relationship
   Behaviorist theory and technologies

   Cognitivist theory and technologies

   Constructivist theory and technologies

   Socio-constructivist theory and technologies
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 3: Information delivery, knowledge construction and technologies
   Content decomposition

   Cognitivism and Knowledge organization

   Constructivism & Knowledge construction

   Socio-Constructivism and Distributed Knowledge
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 4: Instructional design (ID). Principles and models
   Istructional systems development (ISD)

   Cognitive instructional design model

   Complex task model: 4C/ID

   Co-design
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 5: Learner’s conceptions of technologies. Importance of instructional knowledge
   Student's instructional Knowledge

   Mediating variables

   Student's perceptions of technologies
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 6: Educational technologies and learner support
   Intelligent computer systems & learner support

   Computer-based learning environments

   Networked learning
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 7: Ubiquitous media systems: a new digital ecosystem paradigm
   Temporospatial expansion of ICTs

   Ubiquitous Digital Ecosystem

   Distruptive Impact
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 8: Developing an asynchronous real-life case study on-line
   Virtualization

   Asynchronous real-life case study on-line
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 9: Developing a learning cycle for mixed courses: the case of ELCM211
   Educational challenges

   Developing and Evaluation a learning Cycle for E-commerce
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 10: Organizational learning and digital technologies: the case of skilleyd Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 11: Improving students' learning experience through interactive system: the case of TXT-2-LRN Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 12: User acceptance of technology
   Introduction to technology acceptance

   Technology acceptance models
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 13: Humanity faces its technologies
   Origins of Enhancement

   Meanings of Enhancement

   What to enhance?

   Technologies
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 14: Transforming the body
   Introduction to Anthropotechnics

   Body Schemas

   Case study: Limb Agenesis

   Plasticity and Informational Representation
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 15: Meeting with the transhuman
   Facts about Transhumanism

   Back to the Roots

   Philosophical Groundings

   The “Transhumanist Nebula”

   Opening the Debate: Questions and Milestones
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 16: Introduction to Use of Technology in Teaching and Learning Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 17: Effects of Icts and Changing Process
   Affects of technology on teaching and learning in classrooms

   Three Generations of Teachers

   Synchronous or asynchronous learning
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 18: Cognitive Theory of Multimedia Learning
   Dynamics of the CTML Theory

   Influences of the Science of Learning

   Influences of the Science of Instruction
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 19: Dual Coding Theory
   Basic Principles of Dual Coding Theory

   Applications and Extensions of Dual Coding Theory

   Challenges and Controvercies
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια
ν. μαθήματος 20: Cognitive Load Theory
   Human Information Processing

   Cognitive Load Theory

   Applying Cognitive Load Theory to Teaching and Learning
Πηγαίνετε σε αυτή τη διαφάνεια

Κεντρική Έδρα

Corso Vittorio Emanuele II, 39
00186 Roma - ITALIA
C.F.: 97394340588
P.IVA: 13937651001

Πιστοποιημένο email

info@pec.uninettunouniversity.net

Φοιτητική Γραμματεία

tel: +39 06 692076.70
tel: +39 06 692076.71
e-mail: info@uninettunouniversity.net

Τηλεδιάσκεψη

Library 1st floor: 90.147.90.157
Meeting Room 5th floor: 90.147.90.158

Χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες;

Δώστε μας τα στοιχεία επικοινωνίας σας


Ζήτησε πληροφορίες