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Discipline psicosociali (Ακαδημαϊκό έτος 2020/2021)

Linguaggio e comunicazione (nuova edizione)



Διαδραστικές αίθουσες διδασκαλίας

Φιλτράρισμα ανά ακαδημαϊκό έτος:
ν. μαθήματος1: Linguaggi e lingue

ν. μαθήματος2: La linguistica

ν. μαθήματος3: I suoni del linguaggio e la fonologia

ν. μαθήματος4: Ontogenesi del linguaggio

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INCONTRO SKYPE AUDIO-CòASSE INTYERATTIVA 12 SETT.2018  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
LINGUA UMANA DEISSI PREMATURITA' E GEMELLARITA'
ν. μαθήματος5: Metodi comportamentali di analisi del linguaggio

ν. μαθήματος6: Tecniche di indagine nel linguaggio (parte prima)

ν. μαθήματος7: Tecniche di indagine nel linguaggio (parte seconda)

ν. μαθήματος8: Rapporti tra Memoria e linguaggio

ν. μαθήματος9: I processi di lettura scrittura e calcolo

ν. μαθήματος10: Il disfarsi delle lingue

ν. μαθήματος11: Valutazione del linguaggio

ν. μαθήματος12: I disturbi del linguaggio nel bambino

ν. μαθήματος13: La comunicazione verbale e i suoi disturbi

ν. μαθήματος14: La comunicazione non verbale e i suoi disturbi

ν. μαθήματος15: Il gesto come forma di comunicazione

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Che Cos'è la Gestualità?  (Ακαδ.Έτος 2019/2020)
Gesti multimodalità embodied cognition linguaggio
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Gesto e Linguaggio  (Ακαδ.Έτος 2020/2021)
linguaggio azioni e gesti gesti e linguaggio
ν. μαθήματος16: Le lingue dei segni

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Introduzione alle Lingue dei Segni  (Ακαδ.Έτος 2020/2021)
Lingue dei Segni LIS Iconicità Multilinearità
ν. μαθήματος17: Storia dell'educazione dei sordi e ruolo delle lingue dei segni

ν. μαθήματος18: Inizio delle ricerche sulla LIS

ν. μαθήματος19: Caratteristiche peculiari della Lis

sistematicità.variabilità.iconocità e arbitrarietà
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Le Lingue dei Segni fra passato e presente  (Ακαδ.Έτος 2020/2021)
Lingue dei Segni LIS Iconicità Simultaneità
ν. μαθήματος20: Imparare la lingua dei segni

ν. μαθήματος21: Lis: lingua e cultura