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MOOC Massive Open Online Courses (Ακαδημαϊκό έτος 2018/2019)

Teorie e metodi della psicologia sociale



Βιβλία και άρθρα

Φιλτράρισμα ανά ακαδημαϊκό έτος:
Υλικό που σχετίζεται με όλο το μάθημα.

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LIBRO BOCA 2003  (Ακαδ.Έτος 2011/2012)
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CAPITOLO MUCCHI FAINA  (Ακαδ.Έτος 2011/2012)
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LIBRO MANNETTI  (Ακαδ.Έτος 2011/2012)
ν. μαθήματος1: La cognizione sociale

ν. μαθήματος2: I processi cognitivi. Da quelli controllati a quelli automatici

ν. μαθήματος3: I processi di elaborazione dell'informazione sociale

ν. μαθήματος4: La percezione degli altri

ν. μαθήματος5: La formazione di impressioni complesse

ν. μαθήματος6: Le persone interpretate alla luce del loro comportamento

ν. μαθήματος7: La percezione di individui isolati e la percezione di gruppi e categorie sociali

ν. μαθήματος8: Impressioni e realtà

ν. μαθήματος9: Il sè come oggetto di conoscenza

ν. μαθήματος10: La molteplicità dei sè

ν. μαθήματος11: La valutazione del sè. Il concetto di autostima

ν. μαθήματος12: Le motivazioni del sè

ν. μαθήματος13: Il sè in azione. Come dirigere le emozioni e il comportamento

ν. μαθήματος14: Il sè e la regolazione delle condotte sociali

ν. μαθήματος15: Da dove siamo partiti e dove siamo arrivati parlando di cognizione sociale

ν. μαθήματος16: Atteggiamenti :Introduzione

ν. μαθήματος17: La struttura e le funzioni degli atteggiamenti

ν. μαθήματος18: Formazione e cambiamento I

ν. μαθήματος19: Formazione e cambiamento II

ν. μαθήματος20: Formazione e cambiamento III

ν. μαθήματος21: I processi che ostacolano il cambiamento

ν. μαθήματος22: La relazione tra atteggiamento e comportamento

ν. μαθήματος23: La misura degli atteggiamenti I

ν. μαθήματος24: La misura degli atteggiamenti II

ν. μαθήματος25: L'influenza delle maggioranze

ν. μαθήματος26: L'influenza delle minoranze - parte 1

ν. μαθήματος27: L'influenza delle minoranze - parte 2

ν. μαθήματος28: La propaganda politica

ν. μαθήματος29: Analisi di caso: il Mein Kampf e di Adolf Hitler

ν. μαθήματος30: Gli stereotipi sociali

ν. μαθήματος31: Come si studiano gli stereotipi

ν. μαθήματος32: A che servono gli stereotipi (I parte)

ν. μαθήματος33: A che servono gli stereotipi (II parte)

ν. μαθήματος34: Dalla parte di chi gli stereotipi li subisce