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Psicologia dello sviluppo

ν. μαθήματος 1: La psicologia dello sviluppo - cenni storici Di che cosa si occupa la psicologia dello sviluppo Radici storiche della psicologia dello sviluppo Fattori sociali nello studio del bambino		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 2: La psicologia dello sviluppo - i metodi Senso comune e scienza Metodi di ricerca in psicologia dello sviluppo		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 3: La psicologia dello sviluppo - la teoria di Jean Piaget Jean Piaget Azione e Conoscenza Teoria degli stadi		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 3: La psicologia dello sviluppo - la teoria di Jean Piaget Jean Piaget Azione e Conoscenza Teoria degli stadi		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 4: La psicologia dello sviluppo - le teorie motivazionali Istinto e Pulsione :Freud Forza psicologica: Lewin		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 5: La psicologia dello sviluppo - le teorie delle emozioni Lo studio etologico degli istinti La teoria dell'attaccamento Le teorie delle emozioni Lo sviluppo emotivo		Anna Silvia Bombi
ν. μαθήματος 6: L'ecologia dello sviluppo - la concezione di U. Bronfenbrenner Da Lewin a Bronfenbrenner Il metodo di ricerca ecologico Dal microsistema al macrosistema		Dario Varin
ν. μαθήματος 7: Differenze individuali contesti e percorsi dello sviluppo nell'infanzia Genetica comportamentale e temperamento Fattori individuali e dimensioni dell'ambiente Percorsi dello sviluppo: rischi e vulnerabilità		Dario Varin
ν. μαθήματος 8: Lo sviluppo della comunicazione e del linguaggio nei contesti relazionali e socioculturali Le basi del linguaggio Come viene acquisito Linguaggio e contesto socioculturale		Dario Varin
ν. μαθήματος 9: Gli effetti dei mass media e delle condizioni di svantaggio sociale I mass media come agente di socializzazione Televisione, sviluppo sociale e cognitivo Svantaggio socioculturale e crescita nella povertà		Dario Varin
ν. μαθήματος 10: Lo sviluppo etico sociale nei contesti relazionali e socioculturali Teorie dello sviluppo morale Nascita e sviluppo del giudizio morale nell'infanzia Gli effetti dei contesti relazionali sullo sviluppo socio-morale		Dario Varin
ν. μαθήματος 11: La prospettiva storico-culturale dello sviluppo Le origini I presupposti di base Sviluppo storico e individuale La zona di sviluppo prossimale Gli artefatti culturali Gli sviluppi recenti Conclusioni		Felice Francesco Carugati
ν. μαθήματος 12: La costruzione del Sé e dell'identità I concetti chiave Come si costruisce il Sé Esempi di ricerche Dal Sé all'identità Conclusioni		Felice Francesco Carugati
ν. μαθήματος 13: Sviluppo e socializzazione Le nozioni chiave La realtà come costruzione La socializzazione primaria La socializzaione secondaria Socializzazione e ciclo di vita Conclusioni		Felice Francesco Carugati
ν. μαθήματος 14: Dalla vita quotidiana alla costruzione degli strumenti cognitivi Regole, norme e vita quotidiana Le interazioni sociali nei gruppi Dai gruppi alla sperimentazione Coordinare i punti di vista Costruzione sociale dello spazio Conclusioni		Felice Francesco Carugati
ν. μαθήματος 15: Dal bambino all'adolescente Per non dimenticare La lunga marcia verso il pensiero formale Pensiero formale e ragionamento Dagli strumenti cognitivi alle situazioni di apprendimento Conclusioni		Felice Francesco Carugati
ν. μαθήματος 16: I metamodelli della psicologia dello sviluppo metamodello meccanicistico metamodello organismico metamodello del contestualismo evolutivo		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 17: Una definizione di sviluppo lo sviluppo secondo il metamodello del contestualismo evolutivo lo sviluppo e altre forme di cambiamento		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 18: La persona come sistema aperto autoregolato e autocostruito i sistemi sistemi viventi antopoietici componenti strutturali e funzionali di un sistema componentizzazione e organizzazione gerchica funzioni di feedback e di feedforward la persona psicologica		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 19: Processi e dinamiche nella teoria dei processi evolutivi processi di mantenimento della stabilità processi di cambiamento TSE, ricerca e pratica professionale		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 20: Il contesto: richieste e offerte evolutive. Le fasi nell'arco di vita (parte I) le fasi dell'arco di vita adolescenza la giovane età adulta età adulta media e avanzata entrare nelmondo de lavoro matrimonio e famiglia		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 21: Il contesto: richieste e offerte evolutive. Le fasi nell'arco di vita (parte II) gli anni di mezzo vecchiaia invecchiamento fisico stato generale della salute eventi tipici dell'ultima fase teorie dell'adattamento all'invecchiamento		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 22: Le azioni comunicative comunicare codice linguistici atti linguistici quali sono le direttrici dello sviluppo pragmatico teoria della mente		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 23: Norme morali e regole convenzionali convenzioni sociali prescrizioni morali trasgressioni morali lo sviluppo del dominio sicioconvenzionale nel dominio morale il danno psicologico giudizio morale e azione morale		Maria Silvia Barbieri
ν. μαθήματος 24: Lo sviluppo del se' e dell'autostima autostima misurazione della percezione di come si è considerati dagli altri percezione del supporto degli altri adolescenza qualità interpersonali, credenze, valori morali e ideologie minacce all'autostima		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 25: Lo sviluppo delle differenze sessuali (I parte) sesso e genere cambiamenti sviluppo della costanza del genere stereotipi sessuali cambiamenti sessuali tipitizzati		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 26: Lo sviluppo delle differenze sessuali (II parte) teoria biologica deffierenze nei ruoli e gli stereotipi sessuali in culture diverse apprendimento osservativo ridurre le differenze tra i ruoli sessuali		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 27: Lo sviluppo delle nozioni economiche (I parte) approccio dominio specifico sviluppo delle teorie ingenue economia ingenua		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 28: Lo sviluppo delle nozioni economiche (II parte) comprensione economica della fanciullezza comprensione economica nell'adolescenzacomprensione economica nell'adolescenza		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 29: La comprensione delle istituzioni politiche comprensione dei ruoli politici in età prescolare nascita della politica ingenua comprensione politica nell'adolescenza		Anna Emilia Berti
ν. μαθήματος 30: L'alfabetizzazione economica e politica implicazioni educative delle teorie dello sviluppo cognitivo ricerche sull'insegnamento di nozioni economiche e politiche ricerche psicologiche e insegnamento scolastico		Anna Emilia Berti

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