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Περιγραφή μαθήματος |
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Il corso si propone di offrire un quadro di insieme di conoscenze economico – aziendali, ad integrazione del percorso formativo dello studente. |
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Στόχοι |
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Il corso intende fornire una panoramica degli elementi per la comprensione degli aspetti generali della vita economica dell’ azienda ed il suo funzionamento come istituzione economica. |
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Πρόγραμμα |
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I temi e gli argomenti trattati nelle videolezioni si possono raggruppare in 4 aree concettuali:1) Gli attori della vita economica e l’Economia aziendaleVideolezioni: 1, 2, 3, 4, 5, 6P. Bastia, Istituzioni di Economia aziendale: Cap. 1G. Airoldi, G. Brunetti, V. Coda, Corso di Economia aziendale: Cap. 1, 2, 32) L’azienda come istituzione economicaVideolezioni: 7, 8, 9, P. Bastia, Istituzioni di Economia aziendale: Cap. 2G. Airoldi, G. Brunetti, V. Coda, Corso di Economia aziendale: Cap. 2, 3, 4, |
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Βιβλίο |
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P. Bastia, "Istituzioni di Economia aziendale": Cap.2 -
G. Airoldi, G. Brunetti, V. Coda, "Corso di Economia aziendale": Cap. 2, 3, 4. |
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Εργασίες |
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In coda ad ogni videolezione è collegato un esercizio riepilogativo sui principali argomenti trattati nella videolezione, che si articola in 6 domande e può essere utile allo studente come percorso di autoverifica dell’apprendimento. Lo studente non è tenuto ad inviare al proprio tutor le risposte a tali domande, ma può richiedere chiarimenti e supporto nel caso dovesse riscontrare, mediante il percorso di autoverifica, lacune di apprendimento e difficoltà su specifici argomenti. Si consiglia inoltre la consultazione delle raccolte di casi aziendali (segnalate tra i materiali didattici di approfondimento delle videolezioni) per verificare e consolidare i contenuti teorici appresi, mediante la riflessione sull’esperienza maturata nell’ambito di specifiche realtà aziendali. La discussione degli esercizi e dei casi aziendali con il tutor potrà avvenire anche tramite la chat e il forum attivato all’inizio dell’erogazione del corso. |
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Περιοχή Καθηγητή |
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Ο καθηγητής δεν είναι διαθέσιμος
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