Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Cours de maitrise en processus cognitifs et technologies (Academic Year 2022/2023) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Il lavoro di consulenza nelle strutture educative



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Leçon n.1: Storia della psicologia scolastica

Leçon n.2: L'analisi dei contesti scolastici e della domanda di intervento psicologico

Leçon n.3: Evoluzione del ruolo dello psicologo nelle istituzioni scolastiche

Leçon n.4: La consulenza all'interno dello sportello psicologico

Leçon n.5: Sostegno alla prevenzione e alla gestione delle difficoltà di apprendimento

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DSA e altri BES: diagnosi e normativa. Cosa deve sapere lo psicologo.  (A.Y. 2021/2022)
BES difficoltà di apprendimento bisogni educativi speciali DSA disturbi specifici dell'apprendimento
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I BES e gli altri DSA: indicazioni per la pratica professionale  (A.Y. 2021/2022)
BES difficoltà di apprendimento bisogni educativi speciali DSA disturbi specifici dell'apprendimento
Leçon n.6: Lo sviluppo della motivazione ad apprendere

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Bruner: i significati della motivazione ad apprendere  (A.Y. 2021/2022)
motivazione apprendimento motivazione ad apprendere
Leçon n.7: Interventi di prevenzione dei comportamenti a rischio nelle strutture educative

Leçon n.8: Competenze nell'area relazionale: promuovere relazioni positive a scuola

Leçon n.9: Riconoscere e gestire le emozioni in classe

Leçon n.10: Costruire classi resilienti

Leçon n.11: Comportamenti aggressivi e violenti nel gruppo dei pari. Aspetti psicologici

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Una scuola differente. Bullismo e cyberbullismo a scuola  (A.Y. 2021/2022)
prevenzione contrasto bullismo cyberbullismo
Leçon n.12: Indicazioni e strumenti per la promozione della salute e il contrasto della violenza a scuola

Leçon n.13: La gestione delle problematiche professionali e organizzative

Leçon n.14: Progettare e realizzare un progetto a scuola. Un esempio pratico

Leçon n.15: Programmi di formazione agli insegnanti: il coping power a scuola