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Conservation et Valorisation des Biens Culturels (Academic Year 2020/2021) - Opérateur et Expert en Patrimoines Culturels et Mémoire Numérique

Storia dell'Arte Contemporanea



Matériel supplémentaire

Filtrer par année académique
Leçon n.1: Cézanne fra Romanticismo e Impressionismo

Leçon n.2: Cézanne gli ultimi (1885-1906)

Leçon n.3: Gauguin e la scuola di Pont-Aven

Leçon n.4: Gauguin e Van Gogh

Leçon n.5: Seurat e il Cromoluminarismo o Pointillisme

Leçon n.6: Il divisionismo italiano

Leçon n.7: I Fauves

Leçon n.8: Matisse

Leçon n.9: Die Brucke

Leçon n.10: Der Blauer Reiter

Leçon n.11: La rottura dello spazio figurativo del Cubismo

Picasso, Braque e il Cubismo analitico
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n. 1.1- Roland Penrose, Pablo Picasso [1958], ed it. Torino 1969, pp.164-179  (A.Y. 2010/2011)
Leçon n.12: Futurismo

Leçon n.13: Tatlin e Malevic e l'avanguardia in Russia

Leçon n.14: Dadaismo

Leçon n.15: Mondrian e la rivista De Stijl

Leçon n.16: Kandinsky e Klee al Bauhaus

Leçon n.17: Metafisica e Valori Plastici

Leçon n.18: Il ritorno all'ordine

Leçon n.19: Il Surrealismo

Leçon n.20: Novecento e la reazione degli Astrattisti

Leçon n.21: Guernica, L'Astrattismo e gli artisti di corrente

Leçon n.22: Astratto-Informale Italiano: Il fronte nuovo delle arti

Leçon n.23: Astratto-Informale Italiano: Forma1 e l'Astrattismo a Firenze

Leçon n.24: Astratto-Informale Italiano: Il MAC

Leçon n.25: Il "Gruppo degli Otto" e gli "Ultimi Naturalisti"

Leçon n.26: Astratto-Informale Italiano: Burri, la vicenda di "Origine" e "L'informale" a Roma

Leçon n.27: La Scultura

Leçon n.28: "L'Informel"

Leçon n.29: Pollock e il Dripping

Leçon n.30: La scuola di New York