|
Περιγραφή μαθήματος |
Η διαχρονική αντοχή του πολιτισμικού υπόβαθρού των κοινωνιών και η αντίληψη ότι οι σχέσεις ασθενών/ιατρών δεν είναι πάντα ικανοποιητικές οδήγησε μια πλειοψηφία ανθρώπων να αναζητήσουν ολιστικές κα ενιαίες ιατρικές προσεγγίσεις. Η γήρανση του πληθυσμού που συνοδεύεται από την χρόνια εξασθένιση της υγείας ενισχύει την αναζήτηση ολιστικών θεραπευτικών αγωγών και φροντίδων που μελετώνται τώρα συστηματικά από τις Ιατρικές Σχολές των μεγαλυτέρων πανεπιστημίων και από τον Παγκόσμιο Οργανισμός Υγείας.
Επίσης , αυτό το μάθημα έχει ως στόχο να εισάγει την έννοια της Βιοηθικής στην φροντίδα υγείας καθώς επίσης να δώσει απαντήσεις σε ηθικά διλήμματα που σχετίζονται με την εφαρμογή της ιατρικής επιστήμης και της διατήρησης της υγείας των κοινωνιών. Ταυτόχρονα ,επεξηγούνται βασικοί κανόνες της Βιοηθικής έτσι ώστε οι φοιτητές να είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται το λόγο που η ηθική μπορεί να διαφέρει ανάμεσα σε διάφορους πολιτισμούς . |
|
Προϋποθέσεις |
|
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα, οι φοιτητές θα παρακολουθούν παράλληλα και τα άλλα μαθήματα του μεταπτυχιακού |
|
Στόχοι |
Οι φοιτητές με την βοήθεια μίας ανθρωπολογικής/πολυπολιτισμικής προσέγγισης θα συγκεντρώσουν πληροφορίες σχετικά με τις «ολοκληρωμένες» Παραδοσιακές, Εναλλακτικές και Συμπληρωματικές Ιατρικές, οι οποίες αναγνωρίζονται και διδάσκονται, μεταξύ άλλων, στις ΗΠΑ, Ινδία και Κίνα, και θα ενημερωθούν για την σημερινή προσπάθεια διαμόρφωσης μιας Ενιαίας (Ολιστική) Ιατρικής υπό την καθοδήγηση του ΠΟΥ, και με τη συμμετοχή των μεγαλυτέρων αμερικανικών πανεπιστημίων (Harvard, Yale, Stanford, UL, UPenn, etc.)
Επίσης, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν μεθόδους εκτίμησης των καθημερινών προβλημάτων που σχετίζονται με διλήμματα βιοηθικής προκειμένου να τα κατανοούν και να λαμβάνουν αποφάσεις πάντοτε προς όφελος των ασθενών |
|
Πρόγραμμα |
Προσέγγιση της υγείας, της ασθένειας και της νοσηλευτικής από μια ενιαία προοπτική. Η μελέτη επικεντρώνεται στους τρόπους με τους οποίους κοινωνίες με αρχαίες ιατρικές παραδόσεις μεταφέρουν τις παλαιές αυτές ιατρικές γνώσεις σε σύγχρονες θεραπευτικές και νοσηλευτικές δομές και πως πολυπολιτισμικές κοινωνίες (όπως η ΗΠΑ), αναπτύσσουν πολυπολιτισμικές ιατρικές.
**Θα μελετήσουν ορισμένες εθνικές και πολυεθνικές προσεγγίσεις όπως περιγράφονται σε ένα από τα Εγχειρίδια Θεραπευτικής/Νοσηλευτικής και σε κείμενα του ΠΟΥ και θα επισκεφθούν τις ιστοσελίδες που υποδεικνύονται.
**Θα μελετήσουν τις θεωρητικές αρχές και τις πρακτικές νοσηλευτικές τεσσάρων μεγάλων παραδοσιακών ιατρικών συστημάτων και θα εξετάσουν τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούνται από το αμερικανικό εθνικό κέντρο NCCAM.
** Οι φοιτητές θα επισκεφθούν και θα μελετήσουν συγκριτικά τις ιστοσελίδες 5 ως 6 αμερικανικών πανεπιστημίων και θα αναλύσουν το περιεχόμενο των μαθημάτων και ερευνητικών προγραμμάτων ενιαίας ιατρικής που προσφέρονται.
** Οι φοιτητές θα μελετήσουν συστηματικά όλες τις πληροφορίες, αναλύσεις και βιβλιογραφίες που προσφέρουν που προσφέρουν οι ελευθέρας πρόσβασης ιστοσελίδες του κρατικού οργανισμού NCCAM (στη διάρκεια της μελέτης αυτής οι πηγές της Βικιπέδιας θα χρησιμοποιούνται κριτικά και βάσει του τρόπου αντιμετώπισης του NCCAM.)
Οι πέντε πρώτες διαλέξεις περιγράφουν τον τρόπο με τον οποίο η δεοντολογία παίζει σημαντικό ρόλο για όλους τους επαγγελματίες υγείας .Δίνοντας έμφαση σε θεωρίες δεοντολογίας και στον τρόπο λήψης αποφάσεων οι φοιτητές είναι σε θέση να προσεγγίσουν τα ηθικά διλήμματα στην φροντίδα υγείας. |
|
Βιβλίο |
Βιβλία και άρθρα είναι σε αγγλική γλώσσα
Βερνίκος, Νικόλας, Δύο Συλλογές κειμένων από το διαδίκτυο, Σεπτ. 2009. Στα αγγλικά. (pdf )
Videbeck, Sheila L. (2007) Psychiatric Mental Health Nursing, Lippincott Williams & Wilkins . 4th edition [ read Chapter 7, and “Cultural Considerations” also various parts in chapters: 11 (p. 190), 12 (p.221) 14 (p.272), etc. and Annex Canadian Standards [p.515.]
*Διάφορες πληροφορίες για τις πολιτισμικές συνήθειες που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την νοσηλεία
Koopsen, Cyndie and Caroline Young. Integrative health; a holistic approach for health professionals. Jones & Bartlett, 2009 (359 pages) isbn 9780763757618
** Εξετάζεται η ενιαία θεραπευτική νοσηλεία ως προσέγγιση η οποία θέτει στο επίκεντρο τον άνθρωπο και του δίνει τη δυνατότητα συμμετοχής στη θεραπεία του, συνδυάζοντας την συμβατική ιατρική με κλινικά ελεγμένες συμπληρωματικές και εναλλακτικές ιατρικές που στοχεύουν ταυτόχρονα στο σώμα, στον νου και στο πνεύμα, όπως και στο περιβάλλον και στις σχέσεις με τους άλλους.
Pdf Papers ** Συλλογή από άρθρα σε μορφή Pdf επισυνάπτεται μια συλλογή από διάφορα κείμενα σε μορφή pdf που αφορούν όλα τα μαθήματα και αντιπροσωπεύουν τις τρέχουσες επιστημονικές και θεραπευτικές προβληματικές
1.Understanding Ethics: An Introduction to Moral Theory (Paperback)by Torbjorn Tannsjo, Publisher: Edinburgh University Press; 2nd edition(3 Jul 2008),ISBN-10:0748636900, ISBN – 13:978-0748636907
2.Ethics and values in healthcare management. Edited by Souzy Dracopoulou . Publisher :Publisher :Taylor & Francis Ltd. ISBN:9780415146456
Ιστοσελίδες
** Ιστοσελίδες Αμερικανικών πανεπιστημίων που έχουν εκπαιδευτικά και ερευνητικά προγράμματα Ενιαίας Ιατρικής, (Βλέπε Βερνίκος Συλλογές κειμένων από το διαδίκτυο (αγγλικά)
National Centre for Complementary and Alternative Medicine (NCCAM site): http://nccam.nih.gov/ and http://nihseniorhealth.gov/cam/toc.html.
Detailed information on all the CAM and Traditional medicines and on various pharmaceutical and herbal products:
http://en.wikipedia.org/wiki/Medical_anthropology
English notes about Medical Anthropology: http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Anthropology/21A-215Fall-2008/CourseHome/index.htm
A online course from MIT on Medical Anthropology:
Evaluating Web-Based Health Information
National Network of Libraries of Medicine: Evaluating Health Web Sites.
The following website provides a Virtual Training Suite with tutorials for students who would like to develop Internet research skills : http://www.vts.intute.ac.uk |
|
Εργασίες |
Οι φοιτητές θα καθοδηγηθούν στην αναζήτηση πληροφοριών επί πραγματικών γεγονότων στις ιστοσελίδες που υποδεικνύονται στα μαθήματα και στα κείμενα.
Ασκήσεις περιλαμβάνονται τόσο σε μερικά κείμενα, όσο και στα προφορικά μαθήματα.
** Σύντομες γραπτά και ερωτήσεις θα επικεντρωθούν σε θέματα της ενιαίας/ενοποιημένης θεραπευτικής και στις τοπικές συνήθειες, ήθη και έθιμα που σχετίζονται με την υγεία και με τις τρέχουσες αντιλήψεις για το τι είναι υγιεινό και τι ανθυγιεινό (καλό και κακό για την υγεία)
** Σε κάθε περίπτωση θα αναφερθούν στις ιστοσελίδες που αξιολογούν επιστημονικά τις ΠΕΣ θεραπευτικές:
Evaluating Web-Based Health Information
National Network of Libraries of Medicine: Evaluating Health Web Sites
Το θέμα της εργασίας για τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα υπάρχει στον
ειδικό ηλεκτρονικό μαθησιακό χώρο του 10ου μαθήματος . |
|
Περιοχή Καθηγητή |
|
Kyriakos Kouveliotis
|
|
Μαγνητοσκοπημένοι καθηγητές |
Prof.
Nick Stavropoulos
- Associate Professor Technological & Educational Institute of Athens
|
|
Λίστα μαγνητοσκοπημένων παραδόσεων |
|
|
|
Loukia Tsaprouni
|
|
|
|
Loukia Tsaprouni
|
|
|
|
Loukia Tsaprouni
|
|
|
|
Loukia Tsaprouni
|
|
|
|
Loukia Tsaprouni
|
|
|
|
Nicolas Vernicos
|
|
|
|
Nicolas Vernicos
|
|
|
|
Nicolas Vernicos
|
|
|
|
Nicolas Vernicos
|
|
|
|
Nicolas Vernicos
|
|