Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

العمل في ميدان الثروات الثقافية (السنة الدراسية 2010/2011) - مسار تاريخي - فني

Antropologia culturale


CFU: 6
لغة المحتوى:إنجليزي
وصف المادة
Il corso si articola in 18 videolezioni e verte, nelle sue linee generali, ad analizzare i fondamenti epistemologici, le metodologie delle ricerche e i campi di applicazione della disciplina. Un focus particolare è dedicato ai temi del patrimonio culturale, materiale e immateriale.

PER I DETTAGLI SULLA STRUTTURA DEL CORSO, ESERCITAZIONI E REQUISITI RICHIESTI PER L'AMMISSIONE ALL'ESAME LEGGERE CON ATTENZIONE LA PIANIFICAZIONE DIDATTICA

المتطلبات المُسبقة
Una buona conoscenza “geografica” delle diverse realtà economiche, sociali e culturali del mondo.
أهداف المادة
- Fornire un panorama degli ambiti in cui si articola oggi l’antropologia culturale

- Fornire gli strumenti per conoscere l’impegno teorico e lo sforzo metodologico che la disciplina rivolge all’interpretazione delle diverse realtà culturali che popolano il nostro pianeta

- Analisi dei processi culturali, politici ed economici che motivano migrazioni, conflitti e diaspore, con i loro andamenti sempre più complessi

- Analisi dei modelli interpretativi per vivere consapevolmente la complessità che caratterizza le nostre società

البرنامج
1) ORIGINI E CONCETTI DI BASE (Videolezioni 1-10)

2) ANTROPOLOGIA DEL CONTEMPORANEO (Videolezioni 11-15)

3) ANTROPOLOGIA, ARTE E PATRIMONIO CULTURALE (Videolezioni 16-18)

نصوص
2 testi OBBLIGATORI:

1) U. FABIETTI, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori Università, 2010 (va bene anche l’edizione del 2004)

2) C. BORTOLOTTO, La Convenzione del patrimonio culturale immateriale :analisi e prospettive, 2008, Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato (obbligatori i capitoli in italiano, facoltativi i restanti).Scaricabile nella sezione "Libri e articoli" della Biblioteca Digitale

التمارين
Gli esercizi proposti all’interno del corso hanno la finalità di aiutare lo studente a riflettere ed analizzare, le diverse tematiche proposte nelle videolezioni. Attraverso gli esercizi, dunque, si valutano le capacità di analisi, sintesi e rielaborazione di ciascun studente.
أستاذ المادة
أستاذ غير متوفر