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  • Qu’est-ce que sont les Massive Open Online Courses (MOOCs) de UNINETTUNO

    Grâce au MOOCs de UNINETTUNO, vous serez en mesure de suivre librement les leçons des meilleures professeurs italiens et internationaux à partir d’une sélection des meilleurs cours UNINETTUNO, en italien, anglais et arabe ; vous pourrez disposer de leçons magistrales en-demande, numérisées et indexées, utilisables sur ordinateur aussi bien que sur smartphones et tablettes, reliées, par des hypertextes, à des matériels d’approfondissement (livres, exercices, slides, bibliographies, listes de sites web). En outre, vous pourrez disposer d’un espace collaboratif de discussion, le Forum Thématique, par lequel vous serez en mesure de vous confronter avec vos collègues par rapport aux thèmes traités dans les leçons, discuter des exercices effectués, créer d’une façon coopérative des nouvelles connaissances au cours d’un processus qui vous verra protagonistes du processus d’apprentissage.

  • Comment obtenir des crédit de formation avec le MOOCs de UNINETTUNO

    Si l’expérience des MOOCs vous a plu, vous pouvez la transformer dans une valeur pour votre carrière académique ou professionnelle : en vous inscrivant au cours universitaire UNINETTUNO correspondant, vous serez inséré dans une classe et soutenu par un tuteur qui vous guidera au cours de votre parcours d’apprentissage ; vous pourrez suivre un cours pendant sa période de distribution, interagir avec les enseignants et les tuteurs en temps réel, dans les Classes Virtuelles UNINETTUNO sur le Web (en live streaming) ou sur l’Ile du Savoir UNINETTUNO sur Second Life; le traçage de vos activités sur le MOOCs sera enregistré et de cette façon, vous serez reconnu comme étudiant fréquentant et être admis à l’examen grâce auquel UNINETTUNO vous reconnaitra – en cas de succès – les Crédits de Formation Universitaires correspondant au cours qui vous avez choisi, selon le système ECTS (European Credit Transfer System), légalement reconnus par les universités européennes et internationales.

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Disciplines Psychosociales (Academic Year 2008-2009) - Indirizzo Unico

Cognition sociale


CFU: 4
Available languages: IT
Langue du contenu:Italien
Description du cours
La "social cognition" rappresenta l'approccio dominante nel panorama contemporaneo della psicologia sociale. I suoi modelli e i suoi metodi di indagine hanno affrontato le tematiche classiche della disciplina con strumenti innovativi gettando nuova luce su fenomeni quali la formazione e le funzioni del Sé o la formazione di impressioni di personalità. La cognizione sociale ha però anche aperto campi di indagine completamente nuovi come lo studio dei processi impliciti di pensiero e l'analisi del ruolo che questi processi ricoprono nella determinazione della condotta delle persone.
Connaissances requises
Conoscenza dei metodi di indagine in psicologia: disegni sperimentali, quasi-sperimentali e correlazionali; operazionalizzazione e misurazione delle variabili psicologiche; conoscenza delle nozioni elementari di statistica (media, deviazione standard, correlazione, concetto di differenza significativa); capacità di comprendere grafici semplici; lessico psicologico di base
Objectifs
Il corso si propone di illustrare i lineamenti fondamentali dell’approccio cognitivo allo studio della psicologia sociale evidenziando gli assunti fondamentali della cognizione sociale e le principali acquisizioni di questa disciplina nell’ambito della percezione di individui e gruppi sociali e della psicologia sociale del sé.
Programme
Che cos’è cognizione sociale; I processi di elaborazione dell’informazione sociale; La percezione degli altri; le persone interpretate alla luce del loro comportamento; I meccanismi dell’attribuzione causale; la formazione di impressioni complesse e la tendenza alla conferma delle prime impressioni; I processi cognitivi: da quelli controllati a quelli automatici; la memoria autobiografica; Il sé come oggetto di conoscenza; la molteplicità dei sé; la valutazione del sé: il concetto di autostima; il sé e le motivazioni; il sé in azione: come dirigere le emozioni e il comportamento; le minacce per il sé
Textes
Arcuri, L. e Castelli, L. (2000), La cognizione sociale. Strutture e processi di rappresentazione, Roma-Bari: Editori Laterza. Boca S., Bocchiaro, P. e Scaffidi Abbate C. (2003), Introduzione alla psicologia sociale: i temi fondamentali delle disciplina. Bologna: Il Mulino. Capitoli 1, 2, 3, 6.
Entraînements
Le esercitazioni saranno costituite da saggi brevi (massimo due cartelle dattiloscritte) che gli studenti saranno chiamati a stendere su argomenti del corso a loro scelta tra una rosa proposta dai docenti e dai tutor. Verrà valutata l’originalità del saggio, la sua coerenza interna, la capacità di elaborazione personale dello studente e la capacità di sintesi. Sono inoltre previste prove di autovalutazione costituite da domande a scelta multipla.
Professeur
Cristiano Castelfranchi
Liste des leçons
Luciano Arcuri
Stefano Boca
Stefano Boca
Stefano Boca
Stefano Boca
Stefano Boca
Stefano Boca
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri
Luciano Arcuri