Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

نُظم علم الاجتماع والنفس (السنة الدراسية 2008-2009) - Indirizzo Unico

Tecniche dell’intervista individuale e di gruppo



التمارين

اختيار حسب العام الدراسي:
Filter by type of exercise:
درس رقم1: Tassonomia generale 1: dimanica dei vari tipi di colloquio-intervista (prima parte)

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم2: Tassonomia generale 2: dimanica dei vari tipi di colloquio-intervista (seconda parte)

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم3: I vari tipi di colloquio-intervista

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم4: Rapporto, relazione e interazione nel colloquio

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم5: I protagonisti del colloquio

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم6: Descrizione, esplicazione, comprensione e interpretazione del colloquio

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم7: L'analisi della domanda

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
-
ESERCITAZIONE – Commento al caso clinico  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم8: La gamma delle difse nel colloquio-intervista

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم9: Il colloquio diagnostico

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم10: Il colloquio e l'intervista nelle organizzazioni

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم11: Il colloquio e l'intervista nelle ricerche sul campo

درس رقم12: Il colloquio e l'intervista nella ricerca di marketing: finalità, contesti e tipologie

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم13: Il colloquio e l'intervista nella ricerca di marketing:tecniche di conduzione, analisi e diagnosi interpretativa

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم14: Il colloquio di restituzione

-
ESERCIZIO DI AUTOVALUTAZIONE  (السنة الدراسية 2008-2009)
درس رقم15: Il colloquio e l'intervista nell'era delle nuove tecnologie dell'informazione