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Processi Cognitivi e Tecnologie (السنة الدراسية 2023/2024) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Interventi clinici per l’infanzia e per l’adolescenza


CFU: 6
لغة المحتوى:إيطالي
وصف المادة
Il corso intende offrire allo studente lo studio avanzato dei modelli teorici e clinici della psicologia dinamica, dagli aspetti classici agli sviluppi attuali, in collegamento con le aree di ricerca empirica, come l’infant Research e la ricerca sull’efficacia della psicoterapia. Il corso intende inoltre proporre l’approfondimento dei costrutti che sono alla base delle attuali tecniche di intervento nel processo terapeutico
المتطلبات المُسبقة

Non sono presenti propedeuticità specifiche.

أهداف المادة

Il corso si propone di illustrare le dinamiche evolutive psicopatologiche dell’infante e dell’adolescente e del suo ambiente familiare e relazionale, al fine di rendere lo studente capace di osservare e comprendere le dinamiche intrapsichiche e interpersonali. Inoltre, il corso vuole esporre le caratteristiche principali dell’intervento clinico con i bambini, gli adolescenti e i genitori, e quindi descrivere i metodi di intervento mirati per ogni fascia d’età e adattati alle specificità dell’individuo.

البرنامج

Il corso approfondirà le seguenti aree:

  • Definizione di Intervento Clinico e caratteristiche della clinica in età evolutiva;
  • Descrizione dei quadri clinici dell’infanzia e dell’adolescenza;
  • Modelli di intervento specifici per l’infanzia e per l’adolescenza;
  • Definizione di “genitorialità” e aspetti clinici correlati.
نصوص

La preparazione dell'esame è legata allo studio delle videolezioni e ai seguenti testi obbligatori:

  • Carbone P. e Cimino S. (a cura di). Adolescenze, itinerari psicoanalitici. Magi Edizioni, Roma, 2017. In particolare, i capitoli: V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XVII, XXI, XXII, XXIII, XXV.

  • Ammaniti, M. (a cura di). Manuale di psicopatologia dell’infanzia. Cortina, 2001. In particolare, i capitoli: I, II, III, IV, VI, VIII, XII, XIII, XIV.
التمارين

Lo studente avrà a disposizione degli esercizi di autovalutazione riguardanti i contenuti specifici delle videolezioni. Oltre a queste esercitazioni durante le classi interattive il tutor potrà proporre delle attività di valutazione che verranno descritte nei canali appositi.

مشرف / أستاذ المسؤول عن المادة
Paola Carbone, Elisa Casini
لائحة دروس الفيديو
Paola Carbone
Cinzia Lucantoni
Daniele Biondo
Angela Castellano
Annamaria Dalba
Paola Catarci
Elisa Casini
Elisa Casini
Maria Antonietta Fenu
Gaia Petraglia
Cristiano Curto
Simona Trillo
Maria Chiara Pandolfo
Giovanna Montinari
Daniele Biondo
Paola Carbone