Processi Cognitivi e Tecnologie (Anno Accademico 2022/2023) - Psicologia Clinica dell’infanzia e dell’adolescenza

Sistemi Diagnostici per l’infanzia e l’adolescenza

CFU: 6

Lingua contenuti:Italiano

Descrizione dell'insegnamento

Il corso intende approfondire i sistemi diagnostici per l’età evolutiva che supportano lo studio e l’inquadramento dello sviluppo psicologico tipico e atipico durante l’infanzia, l’adolescenza e l’età giovanile nell’ambito del contesto familiare ed educativo. Il corso ha l’obiettivo di studiare lo sviluppo e gli esiti psicopatologici nella prospettiva relazionale e intersoggettiva nonché le basi neurobiologiche dei disturbi psichici in modo da evidenziare i complessi riflessi e le interazioni fra dimensione psicologica e neurobiologica.

Scopi

L’obiettivo del corso è quello di far raggiungere agli studenti e alle studentesse la giusta competenza nella comprensione dei quadri clinici dell’infanzia e dell’adolescenza, sottolineando il ruolo svolto dai fattori di rischio e di protezione all’interno del contesto sociale e familiare. Inoltre, al termine del corso, gli studenti e le studentesse saranno in grado di indicare le caratteristiche principali delle psicopatologie illustrate nelle videolezioni, discriminando i diversi quadri psicopatologici ed adottando un linguaggio tecnico specifico della materia.

Contenuti

I temi e gli argomenti trattati nelle 15 videolezioni del corso di Sistemi Diagnostici per l’infanzia e l’adolescenza prevedono la descrizione dei principali sistemi diagnostici per l’età evolutiva; un focus incentrato sulla Teoria dell’Attaccamento, sui Modelli Operativi Interni e sui Neuroni Specchio; un’attenta presentazione dei principali quadri psicopatologici che possono presentarsi nell’Infanzia e nell’Adolescenza; accenni sul tema della Psicopatologia familiare

Testi

I testi d'esame di cui lo studente può servirsi per approfondire l’insegnamento sono i seguenti:

1. DSM-5, Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali, quinta edizione - Raffaello Cortina Editore - Milano 2014.

2. PDM-II, Manuale Diagnostico Psicodinamico, seconda edizione, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2020.

3. DC: 0-5, Classificazione Diagnostica della Salute Mentale e dei Disturbi di Sviluppo nell’Infanzia, Giovanni Fioriti Editore, Roma 2020.

4. ICD-10, Classificazione delle Sindromi e dei Disturbi Psichici e Comportamentali, Masson, Milano 2001.

5. Manuale di Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescenza, Persico, A. M. (2018). Manuale di Neuropsichiatria Infantile e dell'Adolescenza (pp. 1-1422). Società Editrice Universo.

Esercitazioni

A disposizione degli studenti e delle studentesse il tutor inserisce una serie di esercizi con domande a risposta multipla, presenti per ogni videolezione ed associati alla stessa. Gli studenti e le studentesse possono effettuare il download del foglio contenente le domande, compilarlo e ricaricarlo sulla pagina, al fine di consentire la correzione.

Docente

Massimo Ammaniti

Docenti video

Prof. Tommaso Scandale - Neuropsichiatra Infantile (Italia)

Elenco delle lezioni

• Lezione n. 1: I Sistemi Diagnostici in Età Evolutiva		Tommaso Scandale
• Lezione n. 2: Gli aspetti fondamentali dello sviluppo infantile		Tommaso Scandale
• Lezione n. 3: Modelli Operativi Interni, Teoria della mente, Neuroni Specchio		Tommaso Scandale
• Lezione n. 4: I Disturbi più frequenti in Età di Latenza, prima parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 5: I Disturbi più frequenti in Età di Latenza, seconda parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 6: L’Adolescenza		Tommaso Scandale
• Lezione n. 7: I Disturbi Alimentari in età evolutiva, prima parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 8: I Disturbi Alimentari in età evolutiva, seconda parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 9: Il Disturbo da Stress Post Traumatico, prima parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 10: Il disturbo da Stress Post Traumatico, seconda parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 11: I Disturbi di Personalità in via di organizzazione		Tommaso Scandale
• Lezione n. 12: Disturbo di Panico e Attacco di Panico		Tommaso Scandale
• Lezione n. 13: Schizofrenia a esordio Precoce, prima parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 14: Schizofrenia a esordio Precoce, seconda parte		Tommaso Scandale
• Lezione n. 15: La Psicopatologia Familiare		Tommaso Scandale

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