|
Descrizione dell'insegnamento |
|
Il corso di psicologia dinamica prenderà in esame le diverse prospettive che nell’ambito di questa disciplina hanno ridefinito la funzione degli affetti come base per la costruzione del sé e delle relazioni interpersonali, con particolare riferimento all’ambito teorico-clinico dell’intersoggettività. |
|
Prerequisiti |
|
Si consiglia allo studente di essere in possesso delle nozioni base di psicologia dello sviluppo e di aver superato gli esami previsti nel primo anno. Tuttavia, non sono presenti propedeuticità specifiche. |
|
Scopi |
|
Il corso si propone di offrire allo studente una panoramica dei percorsi della psicologia dinamica, affrontando il campo degli affetti, delle relazioni interpersonali, delle emozioni e delle motivazioni attraverso un approfondimento delle aree teoriche, cliniche ed evolutive che hanno caratterizzato la recente ricerca in questo ambito. |
|
Contenuti |
|
Lezione n. 1: Concezione della mente nella teoria freudiana
Lezione n. 2: Concezione della mente nelle teorie psicoanalitiche contemporanee - Prima parte
Lezione n. 3: Concezione della mente nelle teorie psicoanalitiche contemporanee - Seconda parte
Lezione n. 4: Teorie psicoanalitiche contemporanee e psicopatologia Lezione n. 5: Sistemi motivazionali
Lezione n. 6: Teorie motivazionali psicoanalitiche
Lezione n. 7: Mentalizzazione: dinamiche psicologiche e neurobiologiche
Lezione n. 8: Il sistema dell’attaccamento
Lezione n. 9: Il framework dell’attaccamento
Lezione n. 10: Attaccamento in età infantile e strumenti di valutazione
Lezione n. 11: Attaccamento in età adulta e strumenti di valutazione
Lezione n. 12: Attaccamento e sistema di caregiving
Lezione n. 13: Emozioni e affetti
Lezione n. 14: Emozioni nel contesto interazionale
Lezione n. 15: Intersoggettività e psicoanalisi
Lezione n. 16: Introduzione al concetto di sé
Lezione n. 17: Il senso di sé
Lezione n. 18: Il sé in adolescenza
Lezione n. 19: Le dinamiche dell’adolescenza
Lezione n. 20: Introduzione al concetto di trauma
Lezione n. 21: Trauma e personalità |
|
Testi |
|
ISBN: 978-88-6030-656-2
Autore: Ammaniti Massimo, Gallese Vittorio
Titolo: La nascita dell'intersoggettività
Sottotitolo: Lo sviluppo del sé tra psicodinamica e neurobiologia
Collana: Psicoanalisi e ricerca |
|
Esercitazioni |
|
Lo studente ha a disposizione esercizi di autovalutazione con domande che riguardano il contenuto specifico delle videolezioni. Lo studente può richiedere la correzione degli esercizi da parte del Tutor. Oltre a queste esercitazioni, il Tutor può proporre le attività come descritte in agenda |
|
Docente |
|
Massimo Ammaniti
|
|
Docenti video |
|
|
|
Elenco delle lezioni |
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|
|
|
Massimo Ammaniti
|
|