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Ingegneria Civile (Anno Accademico 2019/2020) - Strutture e Infrastrutture

Infrastrutture, progettazione e cantieri


CFU: 9
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento
Il corso ha per obiettivi specifici l'acquisizione di conoscenze relative ai principali sistemi di infrastrutture, sia sotto l'aspetto progettuale che costruttivo e gestionale. Durante il percorso formativo saranno inoltre approfondite e consolidate tematiche già affrontate nel triennio, quali quelle relative alla progettazione e gestione del cantiere edile o temporaneo mobile operante in opere infrastrutturali.
Contenuti

Il corso attualmente è composto da 13 videolezioni, da visionare integralmente almeno due volte per ciascuna videolezione, per un totale minimo di 26 ore di attività dello studente.

Le video lezioni sono suddivise in 4 macro argomenti principali:
- Aspetti comuni delle infrastrutture
- Strade, fognature ed acquedotti
- Infrastrutture di trasporto
- Cantiere di infrastrutture

Nell’ambito dei suddetti macro argomenti, le videolezioni tratteranno i seguenti argomenti:
Lezione n. 1: Elementi di geotecnica stradale
Lezione n. 2: Leganti organici
Lezione n. 3: Leganti idraulici e calcestruzzo
Lezione n. 4: Aggregati
Lezione n. 5: Progettazione delle sovrastrutture
Lezione n. 6: Sovrastrutture flessibili
Lezione n. 7: Sovrastrutture rigide
Lezione n. 8: Catalogo delle pavimentazioni
Lezione n. 9: Caratteristiche strutturali e funzionali delle pavimentazioni
Lezione n. 10: Danneggiamento e manutenzione delle sovrastrutture
Lezione n. 11: Macchine per opere stradali
Lezione n. 12: Sicurezza nei cantieri di opere infrastrutturali
Lezione n. 13: Contratto nelle opere infrastrutturali

Testi
I materiali didattici collegati agli argomenti delle videolezioni si compongono di testi di approfondimento teorico e dispense per complessive 450 pagine e di testi di esercizi per altre 80 pagine. Tali materiali didattici compongono lo studio individuale dello studente di circa 94 ore.

In dettaglio, i materiali didattici collegati sono:

- Slide del corso, le slide utilizzate dai docenti autori delle videolezioni, che gli studenti potranno scaricare e stampare per crearsi il proprio "quaderno del corso"

- Libri e Articoli: testi, saggi, schede descrittive, approfondimenti,

- Bibliografia: riferimenti ragionati a fonti bibliografiche associati ai singoli argomenti di ogni videolezione

- Sitografia: selezioni ragionate di siti web collegate agli argomenti della videolezioni

- Testi di consultazione:
    - Paul H. Wright, Karen K. Dixon, "Highway Engineering", 7th Edition, Wiley, 2012
    - Robert Horonjeff, Francis McKelvey, William Sproule, Seth Young, "Planning and Design of Airports", 5th Edition, McGraw Hill, 2010
    - G. Tesoriere, "Strade ferrovie aeroporti", 5 Edizione, UTET, 1998
    - Paolo Ferrari, Franco Giannini, "Ingegneria Stradale", ISEDI, 1991
    - Gaetano M. Golinelli, "Il PERT una nuova tecnica di pianificazione e controllo dei programmi di lavoro", Collana CRESME, A. Giuffrè, 1965
 
Esercitazioni

Le modalità di valutazione del corso sono strutturate da 2 prove di verifica intermedie, che verranno consegnate attraverso la piattaforma UNINETTUNO e valutate dal Docente/Tutor.

Tali prove di verifica, di respiro più ampio rispetto agli esercizi di autovalutazione, verteranno sugli argomenti del corso e saranno composte da domande a risposta multipla e/o a risposta aperta.

La data limite di consegna delle prove sarà inserita nell'agenda del corso ad inizio di ogni erogazione. Lo studente è chiamato ad assegnarsi un voto al momento della consegna, voto che è "cieco" al Docente/Tutor, finché questi non completi la correzione e a sua volta assegni un voto alla prova dello studente.
Questi due dati andranno quindi a popolare il grafico di valutazione dello studente presente nella schermata "Valutazioni e statistiche" del Corso.
Si stima che queste prove richiederanno circa 15 ore di lavoro dello studente.

La prova di valutazione finale consiste nello sviluppo di tre domande sugli argomenti del corso, dove lo studente, senza l’ausilio di libri o appunti, dovrà dimostrare la piena conoscenza di tutte le tematiche che caratterizzano il tema proposto e mostrare con esempi attinenti la padronanza dell’argomento.

Docente
Armando Centioni
Docenti video
Prof. Paolo Baragatti - Professore Straordinario a tempo determinato (art.1 comma 12 Legge 230/05) ICAR/09 Tecnica delle costruzioni (Italia)
Prof. Armando Centioni - Professore Straordinario a tempo determinato (art.1 comma 12 Legge 230/05) ICAR/11 Produzione edilizia (Italia)
Prof. Daniela Galfrè - Ingegnere Libero Professionista - Consulente Progettazione e Sicurezza (Italia)
Elenco delle lezioni
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
    •  Lezione n. 4: Aggregati  Vai alla lezione
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Paolo Baragatti
Daniela Galfrè, Paolo Baragatti
Daniela Galfrè, Paolo Baragatti
Daniela Galfrè, Paolo Baragatti
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
Armando Centioni
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