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MOOC Massive Open Online Courses (Anno Accademico 2018/2019)

Storia Medioevale

Lingua: Italiano
Descrizione dell'insegnamento
Il corso si compone di 30 lezioni, inquadrate in 6 macrosezioni. Alle videolezioni si accompagnano i manuali e un'antologia di fonti indicati qui di seguito (sezione Testi).
Prerequisiti
Ottima conoscenza della lingua italiana. Conoscenza scolastica di base della storia dell'Europa medievale.
Scopi
Fornire agli studenti una visione generale del Medioevo inteso come epoca in cui si formò una civiltà originale che costituisce un’esperienza fondamentale della società europea.
Contenuti
1- Introduzione Lezione n. 1: Concetto e caratteri del Medioevo 2- Dalla caduta dell’Impero alla nascita del Medioevo (lezioni 2/8) Lezione n. 2: La società dell’Impero nel IV sec. Lezione n. 3: Le invasioni Barbariche Lezione n. 4: Barbari e Romani Lezione n. 5: I Regni Romano- Barbarici. Lezione n. 6: L’Impero e l’Occidente. La riunificazione di Giustiniano Lezione n. 7: Maometto e l’espansione islamica Lezione n. 8: Dall'Impero Romano all'Occidente medievale. Ricapitolazione 3- Un nuovo assetto per l’Europa: i regni e l’Impero carolingio (lezioni 9/13) Lezione n. 9: L'evoluzione dei regni nell'Occidente barbarico Lezione n. 10: Il destino dell'Italia Lezione n. 11: Carlo Magno e l'unificazione dell'Occidente Lezione n. 12: Grandezza e fragilità dell'Impero Carolingio Lezione n. 13: I mutamenti dell'economia dai regni Romano-Barbarici all'Impero Carolingio 4- Dopo l’Impero: l’età dei particolarismi e della rinascita (lezioni 14/19) Lezione n. 14: I popoli esterni all’assalto del mondo carolingio Lezione n. 15: L'età dei particolarismi Lezione n. 16: La rinascita dell’Impero in Germania Lezione n. 17: La rinascita del Mille Lezione n. 18: La chiesa nell’XI secolo Lezione n. 19: Feudalità e cavalleria 5- L’età d’oro del Medioevo: i nuovi Regni, Papato e Impero, i Comuni (20/26) Lezione n. 20: I nuovi regni del XII secolo Lezione n. 21: La città e i governi cittadini Lezione n. 22: Dalla rinascita carolingia alla rinascita del XII secolo Lezione n. 23: Società ed economia nell'Europa del XIII sec Lezione n. 24: La cultura della borghesia cittadina Lezione n. 25: Il consolidamento dei regni nel XII sec Lezione n. 26: La Chiesa nel XIII secolo 6- L’età della Crisi e la fine del Medioevo (27/30) Lezione n. 27: Le crisi del XIV secolo: società ed economia Lezione n. 28: Le crisi del XIV secolo: le istituzioni religiose e politiche Lezione n. 29: Verso un nuovo sistema Lezione n. 30: L'eredità del Medioevo
Testi

Testi obbligatori

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • Libri di testo obbligatori

    1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

    • A. Cortonesi, Il medioevo. Profilo di un millennio, nuova edizione, Carocci Ed.
    • G. Albertoni, T. Lazzari, Introduzione alla storia medievale, ed. Il Mulino.
    • G. Piccinni, I mille anni del Medioevo, ed. Bruno Mondadori
    • L. Provero, M. Vallerani, Storia medievale, Le Monnier Università

    2) Un testo a scelta tra i seguenti:

    - A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza

    - G. Albertoni, L’Italia carolingia, Ed. Carocci

    - L. Provero, L'Italia dei poteri locali, Ed. Carocci

    - C. Azzara, Il papato nel Medioevo

    - G.M. Cantarella, V. Polonio, R. Rusconi, Chiesa, chiese, movimenti religiosi, Laterza

    - M. Pellegrini, Vescovo e città, Bruno Mondadori

    - G. Milani, I comuni italiani, Laterza

    - L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo (secoli IX-XV), Ed. Carocci

    - I. Lazzarini, L’Italia degli stati territoriali, Laterza

Testi di approfondimento consigliati (NON OBBLIGATORI):


1) Storia Medievale, Manuali Donzelli, Roma 1998 (in particolare i capitoli: I, III, IV, V, VII, VIII, X, XI, XII, XIV, XX)

2) P. Delogu, Introduzione allo studio della Storia Medioevale, Bologna 2002 (limitatamente ai capitoli: Il problema della periodizzazione; Qualche tema generale; Le fonti della conoscenza storica; La documentazione giuridica; Le monete; La documentazione materiale) o in alternativa P. Cammarosano, Guida allo studio della storia medievale, Bari, laterza
3) Si consiglia inoltre l’uso di un atlante storico: ne esiste uno specificamente dedicato al Medioevo: P. Cammarosano-F. Mezzone, Piccolo atlante di storia medievale (249-1492), Ed. CERM, Trieste.

Esercitazioni

Lo studente dovrà svolgere due esercizi obbligatori:

1) un esercizio interattivo a sua scelta

2) un esercizio a testo libero a sua scelta tra quelli associati alle videolezione (da consegnare tramite il portale)

Docente d'Area
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Docenti video
Prof. Paolo Delogu - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Elenco delle lezioni
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