Università telematica internazionale UNINETTUNO

Ingegneria Gestionale (Anno Accademico 2018/2019) - Indirizzo produzione

Inglese tecnico - nuova versione

CFU: 3
Lingua: Italiano
Descrizione dell'insegnamento

L’insegnamento è concepito in modo da rendere possibile un apprendimento progressivo, che avviene sia in modo autonomo per lo studente, tramite la fruizione on line di un corso, che ha una struttura per moduli e svolge un programma che conduce dal livello A1 al livello B1 di conoscenza e competenza della lingua, sia attraverso la predisposizione di esercitazioni grammaticali e sintattiche, e la somministrazione di un test di verifica obbligatorio, a metà del periodo di erogazione.

Una parte concisa ma importante dell’insegnamento e quindi della preparazione dello studente, anche come bagaglio personale e professionale, è focalizzata sull’acquisizione di una terminologia tecnica attinente l’ingegneria nei suoi ambiti specifici, che completa il bagaglio di conoscenza della lingua, attraverso lo studio di materiali preparati e/o indicati dal docente.

 

 


 


 


 


 


Prerequisiti

Conoscenza di livello base



Scopi

Il corso mira a sviluppare le quattro abilità di reading, lettura, writing, scrittura, speaking, colloquio, e listening, ascolto, relative a contesti di uso generale della lingua inglese, e all’acquisizione di una terminologia essenziale di riferimento dell’inglese tecnico, correlata a ciascun indirizzo di studio. Le conoscenze competenze che si raggiungono sono di livello B1, pre intermedio, le cui linee guida sono fissate dal Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue, QCE. (la lettera B si definisce autonomia, e al suo complemento, B2, è finalizzata la preparazione come da scheda S.U.A.))



Contenuti

Il programma è finalizzato principalmente allo sviluppo della comprensione del testo scritto e della capacità di espressione della lingua orale, portando al raggiungimento di una buona autonomia nel suo utilizzo a livello scritto e orale, in espressioni relative a bisogni, esperienze e avvenimenti, aspetti della vita e argomenti quali l’istruzione (scuola e università), il tempo libero, il lavoro (occupazione e professioni), la persona e le relazioni, gli interessi, l’ambiente e la società. Lo studio autonomo del corso CapturatOr, disponibile sulla piattaforma, dal modulo 1, livello A1, al modulo 30, livello B1, è lo strumento di accompagnamento. La fruizione di ulteriore materiale didattico, che sarà messo a disposizione, permette di essere capaci di interagire in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese di cui si parla la lingua, e di essere in grado di produrre un testo relativo agli argomenti di cui sopra, nonché di spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni e progetti. Un’appendice, costituita da un glossario specifico per ogni indirizzo di studio completa il programma



Testi

Sono suddivisi in due parti:

1. relativamente allo studio morfosintattico della lingua, si scelga fra un testo in lingua inglese:

-R. Murphy, English Grammar in Use for intermediate students with answers, Cambridge University Press;

o in lingua italiana (uno dei due a seguire):

-AA. VV., Grammatica inglese. Con esercizi di autoverifica. Con CD Audio formato MP3, Zanichelli

-Rosa Anna Rizzo, Grammatica inglese, Vallardi

2. relativamente alla terminologia essenziale dell’inglese tecnico, essa è costituita da una dispensa e articoli che saranno indicati e messi a disposizione a cura della docente.



Esercitazioni

Le esercitazioni consistono in una serie di esercizi progressivi scritti, per allenarsi e autovalutarsi, aventi ad oggetto i punti del programma come previsto sopra, dal livello A1 al livello B1. 


Docente d'Area
Marinella Rocca Longo
Elenco delle lezioni
    •  Lezione n. 1: A1 - Modulo I
    •  Lezione n. 2: A1 - Modulo II
    •  Lezione n. 3: A1 - Modulo III
    •  Lezione n. 4: A1 - Modulo IV
    •  Lezione n. 5: A1 - Modulo V
    •  Lezione n. 6: A1 - Modulo VI
    •  Lezione n. 7: A1 - Modulo VII
    •  Lezione n. 8: A1 - Modulo VIII
    •  Lezione n. 9: A1 - Modulo IX
    •  Lezione n. 10: A1 - Modulo X
    •  Lezione n. 11: A2 - Modulo I
    •  Lezione n. 12: A2 - Modulo II
    •  Lezione n. 13: A2 -Modulo III
    •  Lezione n. 14: A2 -Modulo IV
    •  Lezione n. 15: A2 -Modulo V
    •  Lezione n. 16: A2 -Modulo VI
    •  Lezione n. 17: A2 -Modulo VII
    •  Lezione n. 18: A2 -Modulo VIII
    •  Lezione n. 19: A2 -Modulo IX
    •  Lezione n. 20: A2 -Modulo X
    •  Lezione n. 21: B1 - Modulo I
    •  Lezione n. 22: B1 - Modulo II
    •  Lezione n. 23: B1 - Modulo III
    •  Lezione n. 24: B1 - Modulo IV
    •  Lezione n. 25: B1 - Modulo V
    •  Lezione n. 26: B1 - Modulo VI
    •  Lezione n. 27: B1 - Modulo VII
    •  Lezione n. 28: B1 - Modulo VIII
    •  Lezione n. 29: B1 - Modulo IX
    •  Lezione n. 30: B1 - Modulo X
    •  Lezione n. 31: B2 - Modulo I
    •  Lezione n. 32: B2 - Modulo II
    •  Lezione n. 33: B2 - Modulo III
    •  Lezione n. 34: B2 - Modulo IV
    •  Lezione n. 35: B2 - Modulo V
    •  Lezione n. 36: B2 - Modulo VI
    •  Lezione n. 37: B2 - Modulo VII
    •  Lezione n. 38: B2 - Modulo VIII
    •  Lezione n. 39: B2 - Modulo IX
    •  Lezione n. 40: B2 - Modulo X

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