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Descrizione dell'insegnamento |
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Il corso ha per obiettivi specifici l'approfondimento e consolidamento di tematiche già affrontate nel triennio, relative alla conoscenza dell'organismo edilizio e dei suoi principali sistemi costitutivi e caratteri tipologici. Durante il percorso formativo verranno approfonditi gli aspetti relativi alla capacità e qualità della produzione in edilizia, analizzando il rapporto tra prodotto e costruzione e quindi tra prodotto e processo, approfondendo in particolare gli aspetti correlati agli ambiti delle prestazioni e funzionalità del prodotto in edilizia, in uno alla conoscenza delle fasi del processo dal progetto alla gestione del costruito, con attenzione al controllo di qualità, all’innovazione ed al contenimento nell’uso delle risorse. l percorso didattico, incentrato sulle attività di programmazione, progettazione, produzione e gestione edilizia, fornisce conoscenze e abilità di tipo tecnico-manageriale riferite alla gestione del processo di produzione progettuale e della commessa, alla progettazione esecutiva ed agli aspetti realizzativi, organizzativi e della sicurezza del cantiere edile, alla manutenzione e al recupero del patrimonio edilizio esistente. |
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Contenuti |
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Il corso è composto di 28 ore di videolezioni, da vedere due volte, per un totale minimo di 56 ore di attività dello studente.
Le video lezioni affrontano tre principali macro ambiti:
1. Concetti teorici introduttivi: tecnologia, cultura, innovazione, progetto, processo e produzione
2. Aspetti prestazionali e qualità tecnica, metodologie di standardizzazione e qualificazione dei processi di progettazione e produzione
3. Gestione del manufatto edilizio, interoperabilità ed interconnessione di parametri ed informazioni
Nell’ambito dei macro argomenti saranno articolati i seguenti argomenti:
Lezione n. 1: La digitalizzazione dell’ ambiente costruito
Lezione n. 2: La digitalizzazione del settore delle costruzioni (AEC)
Lezione n. 3: Computational Design
Lezione n. 4: L’organizzazione della progettazione
Lezione n. 5: La progettualità intelligente
Lezione n. 6: BIM Execution Plan (BEP)
Lezione n. 7: Data Modelling - Parte I
Lezione n. 8: Data Modelling - Parte II
Lezione n. 9: Design optioneering
Lezione n. 10: Coordination 2.O
Lezione n. 11: Modellazione diretta Parte I
Lezione n. 12: Modellazione diretta Parte II
Lezione n. 13: Il construction project management
Lezione n. 14: La programmazione dei lavori
Lezione n. 15: Le relazioni e le attività
Lezione n. 16: Le risorse
Lezione n. 17: Il team working
Lezione n. 18: Digital Fabrication
Lezione n. 19: Il monitoraggio e il controllo
Lezione n. 20: Tempi, costi, qualità, sicurezza
Lezione n. 21: Mixed Reality nel settore Architecture Engineering Construction (AEC)
Lezione n. 22: Caso Studio: BIM piccola scala - Prima parte
Lezione n. 23: Caso Studio: BIM piccola scala - Seconda parte
Lezione n. 24: Small Pavilions: a Platform for Experimental Design
Lezione n. 25: Il prodotto immobiliare
Lezione n. 26: Le sfide
Lezione n. 27: BIM & Digitization
Lezione n. 28: BIM & Digitization II parte |
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Testi |
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Sono inoltre presenti materiali didattici collegati agli argomenti delle video lezioni, che si compongono di testi di approfondimento teorico, datasheets e dispense; tali materiali didattici compongono lo studio individuale dello studente di circa 84 ore.
In dettaglio, i materiali didattici collegati sono:
- Slide del corso, le slide utilizzate dai docenti autori delle videolezioni, che gli studenti potranno scaricare e stampare per crearsi il proprio "quaderno del corso"
- Libri&Articoli: testi, saggi, schede descrittive, approfondimenti,
- Bibliografia: riferimenti ragionati a fonti bibliografiche associati ai singoli argomenti di ogni
videolezione
- Sitografia: selezioni ragionate di Siti web collegate agli argomenti della videolezioni
Testi d'esame:
Progetto di infrastrutture viarie Wright, P., Highway Engineering, Ed. Whiley.
Horonjeff, R., McKelvey, F.X., Planning and Design of Airports, McGraw Hill.
Gaetano M. Golinelli, IL PERT una nuova tecnica di pianificazione e controllo dei programmi di lavoro,
CRESME, Ed. A. Giuffrè - Milano.
G. Tesoriere, Strade ferrovie aeroporti, Ed. UTET.
Paolo Ferrari - Franco Giannini, Ingegneria Stradale, Ed. ISEDI. |
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Esercitazioni |
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Le modalità di valutazione del corso sono strutturate da 2 prove di verifica intermedie, che verranno consegnate attraverso la piattaforma UNINETTUNO e valutate dal Docente/Tutor. Tali prove di verifica, di respiro più ampio rispetto agli esercizi di autovalutazione, verteranno sugli argomenti del corso e saranno composte da domande a risposta multipla e/o a risposta aperta. La data limite di consegna delle prove sarà inserita nell'agenda del corso ad inizio di ogni erogazione. Lo studente è chiamato ad assegnarsi un voto al momento della consegna, voto che è "cieco" al Docente/Tutor, finché questi non completi la correzione e a sua volta assegni un voto alla prova dello studente. Questi due dati andranno quindi a popolare il grafico di valutazione dello studente presente nella schermata "Valutazioni e statistiche" del
Corso. Si stima che queste prove richiederanno circa 15 ore di lavoro dello studente.
La prova di valutazione finale consiste nello sviluppo di uno dei macroargomenti in cui è suddiviso il corso o parte di essi, dove lo studente, senza l’ausilio di libri o appunti, dovrà dimostrare la piena conoscenza di tutte le tematiche che caratterizzano il tema proposto e mostrare con esempi attinenti la padronanza dell’argomento. |
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Docente |
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Armando Centioni
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Docenti video |
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