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Descrizione dell'insegnamento |
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Il corso introduce ai concetti basilari di teorie e pratiche della Media Education, in vista della sua progettazione all’interno della scuola secondaria di secondo. Particolare attenzione viene rivolta agli aspetti operativi e didattici della disciplina, al fine di dare modo ai corsisti di attivare percorsi di Media Education nella propria attività didattica. |
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Il corso intende presentare in modo introduttivo alcuni dei principali contenuti della Media Education (sia relativi alle istituzioni e alle dinamiche comunicative dei media, sia alle teorie pedagogiche di riferimento) e intende sviluppare una competenza mediale di base in funzione dell’attivazione autonoma di alcune attività di Media Education nella propria attività didattica quotidiana nella scuola secondaria di secondo grado contemporanea.
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Il corso presenterà i seguenti contenuti: definizione di Media Education; teorie di riferimento (provenienti sia dalle scienze della comunicazione sia dalle scienze dell’educazione); introduzione alla competenza mediale; inquadramento critico della storia e delle dinamiche della comunicazione mediale e digitale; analisi di esperienze di educazione mediale, relative a specifici media (video, fotografia, pubblicità...); esempi di attività media-educative nella scuola digitale. |
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Prof.
Filippo Ceretti
- Libera Università di Bolzano - Facoltà di Scienze dell’Educazione (Bolzano - Italia)
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