MOOC Massive Open Online Courses (Academic Year 2018/2019)

Linguaggi della televisione e del giornalismo

Leçon n. 1: Obiettivi e struttura del corso Un corso di carattere interdisciplinare Aree di conoscenza scientifica Aree di conoscenza professionale I testi da studiare I siti da consulatre Il piano delle lezioni		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 2: Ecosistema digitale e ricerche sui media Eventi che hanno cambiato il mondo Tre profeti della comunicazione La relazione Calabrٍ Il rapporto UCSI-CENSIS La Lectio magistralis di Bernabei Strumenti per capire la trasformazione		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 3: L'etica della comunicazione Argomenti Morale, deontologia, etica Dimora comune Non esiste una sola verità Aristotile: l'essere si dice in molti modi Babele e la traduzione Significato dell'etica della comunicazione		Gian Piero Jacobelli
Leçon n. 4: Le cinque età della comunicazione Argomenti Le 5 età Oralità Scrit Stampa – la galassia Gutemberg Elettricità Digitale – la galassia Bill Gates		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 5: Public Speaking e pratiche del discorso Argomenti Pubblico discorso/discorso pubblico Valore del se – valore dell'altro Cosa è il discorso Tecniche di retorica Public speaking Giochi di strategia Etica del discorso		Gian Piero Jacobelli
Leçon n. 6: La comunicazione espositiva Comunicazione di codice Cosa è il segno Metamorfosi del segno Collezionare Il museo La mostra Expٍ		Gian Piero Jacobelli
Leçon n. 7: Etica e deontologia dell'informazione Informazione Etica Deontologia dell'informazione		Vittorio Roidi
Leçon n. 8: Dove va l'informazione Fine della carta stampata? Veicoli principali della notizia Informazione e intrattenimento La condizione del giornalista L'azienda editoriale in Italia La Rai e i suoi compiti La rivoluzione di internet		Vittorio Roidi
Leçon n. 9: La stampa quotidiana. Cenni storici e situazione attuale La storia della stampa quotidiana La situazione attuale della stampa quotidiana		Giuseppe Sanzotta
Leçon n. 10: La stampa periodica La frammentazione La diffusione Le cause del calo dei lettori I punti di forza Quale futuro?		Ignazio Ingrao
Leçon n. 11: Scrivere un articolo. Il mondo delle notizie in 3600 battute (spazi compresi) Scrivere per i lettori Deontologia Quando si scrive per un giornale Le 5 W La 6 W La notizia nelle prime 10 righe Regole auree		Emanuele Giordana
Leçon n. 12: Inviato nelle aree di conflitto. Raccontare il dramma quotidiano di chi non vive in pace Inviato nelle aeree di conflitto Argomenti Inviati e corrispondenti inviati di guerra Inviati in redazione Prima di partire La regola aurea dell'inviato Kapucinski o Bouvier? La grande lezione che impara l'inviato Il viaggio Il rientro/ vivere di rendita Strumenti di lavoro L'importanza della radio Le mappe		Emanuele Giordana
Leçon n. 13: Una giornata in redazione Organizzazione redazionale di un quotidiano Ruoli Riunioni di redazione		Giuseppe Sanzotta
Leçon n. 14: Evoluzione del sistema radiofonico Attualità della radio Nascita della radio La radio nel periodo fascista La radio durante la guerra La radio nell'Italia postbellica La radio nell'età della televisione Il futuro della radio		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 15: Scrivere per la radio I tempi radiofonici I testi tradotti in audio		Emanuele Giordana
Leçon n. 16: Evoluzione del sistema televisivo Le tecnologie di diffusione del segnale Assetti giuridico-istituzionali Primi esperimenti La televisione del monopolio La concorrenza televisiva La televisione della seconda repubblica L'assetto attuale		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 17: Come nasce un programma? Il ruolo dell'autore L'autore: uno, nessuno e centomila Chi c'è sotto l'autore? Gli strumenti del mestiere Lessico televisivo: gli elementi della scaletta		Maurizio Gianotti
Leçon n. 18: I generi televisivi Talk-show Game-show Quiz-show People-show Reality-show Talent-show Make - over show Social reality (job tv) Sit-com Soap-opera Serie e Mini serie Tv movie Docu-fiction e docu-soap Tv utile Programma culturale L'autore come ideatore di programmi originali		Maurizio Gianotti
Leçon n. 19: I format televisivi Non esiste oggettiva definizione di format Cosa non è il format – cosa è il format Il principio di riproducibilità Il principio di riconoscibilità Ideare un format per la televisione Elementi fondamentali del format La vera regola del format		Maurizio Gianotti
Leçon n. 20: I Social Network e i grandi circuiti della comunicazione Il significato di Social Network Storia di Internet 1991 – CERN – Tim Berns Lee Nasce l'Istant messaging di AOL Facebook Twitter Ruolo dei SN nello sviluppo della democrazia		Laura Kiss
Leçon n. 21: I Blog e la storia dell'Huffington Post Blog Tipologie dei blog Huffington Post I blogger dell HP 2008 – la campagna elettorale di Barak Obama AOL compra HP HP supera il New York Times		Laura Kiss
Leçon n. 22: Scrivere per il web. Comunicazione e informazione nel mondo della Rete Comunicazione e informazione orizzontale condivisa I giornali in rete La scrittura dei blog Le 5 W Le 7 regole d'oro La regola della piramide invertita Le 7 regole d'argento		Emanuele Giordana
Leçon n. 23: La comunicazione politica Definizione I Protagonisti I modelli Le trasformazioni		Edoardo Novelli
Leçon n. 24: La Comunicazione Politica in Italia Le 3 fasi della comunicazione politica Le 4 fasi della comunicazione politica in Italia		Edoardo Novelli
Leçon n. 25: New media e comunicazione politica: le mail di Obama Argomenti Il decalogo della Comunicazione Politica Autofinanziamento C'è una squadra Parola chiave “Cambiamento” Joe l'idraulico La riforma finanziaria La riforma sanitaria Independance Day		Gianpiero Gamaleri
Leçon n. 26: Struttura della notizia economica Come va trattata la notizia Quando la notizia non proviene da fonte istituzionale L'obbligo di dare la notizia Quali accortezze utilizzare Il ruolo dell'ufficio stampa Cosa è uno “scoop” Cosa vuol dire “ripresa”		Eugenio Occorsio
Leçon n. 27: Giornale economico L'esempio delle pagine economiche di La Repubblica Trattamento delle notizie economiche Gerarchie e scansioni delle pagine L'Italia al centro dell'attenzione Il governo dell'Unione Europea In testa oggi sul giornale economico: un esempio – euro, Europa, Italia		Eugenio Occorsio
Leçon n. 28: La comunicazione della scienza come dovere Lo scenario della ricerca in Italia Criticità La comunicazione della scienza come dovere La comunicazione scientifica e divulgativa Case Study: il CNR		Marco Ferrazzoli
Leçon n. 29: La scienza in comunicazione Spazi e scoop: lo spazio della scienza sui media Casi opposti: gli effetti della comunicazione Professione divulgatore: disseminazione e divulgazione scientifica		Marco Ferrazzoli
Leçon n. 30: L'informazione religiosa - I parte L'esperienza del Concilio Vaticano II Il Pontificato di Giovanni Paolo II L'Informazione religiosa dopo l'11 settembre		Ignazio Ingrao
Leçon n. 31: L'informazione religiosa - II parte Mass-media e pluralismo religioso La scommessa della Chiesa italiana I modelli inglese, francese e americano Le nuove frontiere		Ignazio Ingrao
Leçon n. 32: Le ricerche sui media: i sondaggi Introduzione alla ricerca socio-culturale Gli strumenti quali-quantitativi Le fasi della ricerca La ricerca e i mass media		Roberto Baldassari
Leçon n. 33: AUDITEL Misurare le audience televisive Che cosa è l'auditel Il sistema di produzione dei dati La ricerca di base Il panel Il meter L'evoluzione del sistema		Raffaele Pastore
Leçon n. 34: Audipress,Audiradio, Audiweb. Misurare le letture, gli ascolti e la navigazione web Che co'è l'Audipress Cos'è l'Audiradio Cos'è l'Audiweb L'evoluzione del sistema		Raffaele Pastore
Leçon n. 35: L'ordine dei Giornalisti Quando nasce l'ordine dei giornalisti Prima dell'ordine dei giornalisti Le funzioni dell'ordine dei giornalisti I provvedimenti disciplinari Come si diventa giornalista professionista Il praticantato del giornalista professionista L'esame di idoneità professionale Il giornalista pubblicista L'obbligatorietà del colloquio da pubblicista		Bruno Tucci
Leçon n. 36: Ordine dei giornalisti e figure professionali La rettifica La carriera di un giornalista all'interno di una testata Il Cdr L'inviato e il corrispondente I compiti del Direttore Responsabile Perché un giornale deve avere un Direttore Responsabile Le aziende editoriali		Bruno Tucci
Leçon n. 37: La stampa estera in Italia La stampa estera in Italia L'Italia nella stampa estera La stampa estera e il Vaticano La stampa e la politica italiana L'Associazione della Stampa Estera		Maarten van Aalderen

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