Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

Cours de maitrise en processus cognitifs et technologies (Academic Year 2018/2019) - Social media and communication (ad esaurimento)

Psicologia dello sviluppo e tecnologie (nuova edizione)



Sessions de Classes Virtuelles Effectuées

Filtrer par année académique
Matériel relatif à l’entier enseignement.

-
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_03022015  (A.Y. 2014/2015)
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_03022015
-
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_21052015  (A.Y. 2014/2015)
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_21052015
-
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_30092015  (A.Y. 2015/2016)
-
Aula_Virtuale_Psicologia_dello_Sviluppo_e_Tecnologie_12112015  (A.Y. 2015/2016)

Leçon n.1: Sviluppo umano e sviluppo tecnologico

Leçon n.2: Sviluppo dell’individuo e ambienti di apprendimento

Leçon n.3: Ambienti di apprendimento e comportamentismo

Leçon n.4: Ambienti di apprendimento e cognitivismo

Leçon n.5: Ambienti di apprendimento e costruttivismo

Leçon n.6: Costruttivismo sociale e ambienti di apprendimento

Leçon n.7: Comunità di apprendimento e tecnologie di supporto

Leçon n.8: Dalle tecnologie didattiche alla pedagogia digitale

Leçon n.9: Digital Literacy

Leçon n.10: Docenti nell’era digitale

Leçon n.11: Una scienza robotica degli esseri umani

Leçon n.12: Robot che imparano

Leçon n.13: Robot che imparano a parlare

Leçon n.14: Pre-natal and post-natal development (Part I)

Leçon n.15: Pre-natal and post-natal development (Part II)

Leçon n.16: Pre-natal and post-natal development (Part III)

Leçon n.17: Moral development (Part I)

Leçon n.18: Moral development (Part II)

Leçon n.19: Lo sviluppo linguistico: orientamenti teorici

Leçon n.20: L’emergere del linguaggio

Leçon n.21: Continuità nel primo sviluppo comunicativo e linguistico

Leçon n.22: Sviluppo delle abilità narrative

Leçon n.23: Il ruolo dei gesti nello sviluppo atipico

Leçon n.24: Autismo e apprendimento di procedure motorie

Leçon n.25: Autismo e comprensione intenzionale