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Conservation and Valorization of Cultural Heritage (Academic Year 2018/2019) - Operator and Expert in Cultural Heritages and Digital Memory

Storia dell'Arte Contemporanea



Books and articles

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Lesson n.1: Cézanne fra Romanticismo e Impressionismo

Lesson n.2: Cézanne gli ultimi (1885-1906)

Lesson n.3: Gauguin e la scuola di Pont-Aven

Lesson n.4: Gauguin e Van Gogh

Lesson n.5: Seurat e il Cromoluminarismo o Pointillisme

Lesson n.6: Il divisionismo italiano

Lesson n.7: I Fauves

Lesson n.8: Matisse

Lesson n.9: Die Brucke

Lesson n.10: Der Blauer Reiter

Lesson n.11: La rottura dello spazio figurativo del Cubismo

Picasso, Braque e il Cubismo analitico
-
n. 1.1- Roland Penrose, Pablo Picasso [1958], ed it. Torino 1969, pp.164-179  (A.Y. 2010/2011)
Lesson n.12: Futurismo

Lesson n.13: Tatlin e Malevic e l'avanguardia in Russia

Lesson n.14: Dadaismo

Lesson n.15: Mondrian e la rivista De Stijl

Lesson n.16: Kandinsky e Klee al Bauhaus

Lesson n.17: Metafisica e Valori Plastici

Lesson n.18: Il ritorno all'ordine

Lesson n.19: Il Surrealismo

Lesson n.20: Novecento e la reazione degli Astrattisti

Lesson n.21: Guernica, L'Astrattismo e gli artisti di corrente

Lesson n.22: Astratto-Informale Italiano: Il fronte nuovo delle arti

Lesson n.23: Astratto-Informale Italiano: Forma1 e l'Astrattismo a Firenze

Lesson n.24: Astratto-Informale Italiano: Il MAC

Lesson n.25: Il "Gruppo degli Otto" e gli "Ultimi Naturalisti"

Lesson n.26: Astratto-Informale Italiano: Burri, la vicenda di "Origine" e "L'informale" a Roma

Lesson n.27: La Scultura

Lesson n.28: "L'Informel"

Lesson n.29: Pollock e il Dripping

Lesson n.30: La scuola di New York