Lesson n. 1: Introduzione al corso
Introduzione al corso
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 2: Accenni sul restauro dei monumenti
La definizione del termine monumento
La classificazione dei monumenti
Restauro
Manutenzione
Diversi modi di intendere e praticare il restauro dei monumenti
Perchè restaurare i monumenti?
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Pio Baldi
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Lesson n. 3: Restauri in epoca rinascimentale e barocca
Il rinascimento italiano
Il neoclassicismo
I restauri ricostruttivi del secondo Ottocento in Italia
Le figure di J. Ruskin e E. Viollet - le-Duc
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Pio Baldi
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Lesson n. 4: Teorie restauro: Ruskin, Boiton, Giovannoni
Accenni sul restauro diei monumenti
John Ruskin
Camillo Boito
Gustavo Giovannoni
Le distruzioni dell'ultima guerra e le ricostruzioni
Cesare Brandi
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Pio Baldi
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Lesson n. 5: Le prime carte del restauro. Fondazione e attività dell'Istituto Centrale del Restauro
Regolamento 30 gennaio 1913
Le carte del restauro: la carta di Atene (1931)
Istruzioni per il restauro di monumenti
Legge del 22 luglio 1939, I.C.R.
Il regolamento della scuola di restauro (1955)
I grandi restauri I.C.R.
Giovanni Urbani
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Giorgio Bonsanti
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Lesson n. 6: Carte del restauro e convenzioni internazionali
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 7: Cesare Brandi (1906-1987). La teoria del Restauro
Cesare Brandi
La Teoria del Restauro
Concetto di restauro
La duplice istanza dell'opera d'arte
Restauro: definizione
Gli "assiomi"
La materia dell'opera d'arte: struttura e aspetto
Unità potenziale dell'opera d'arte
Esclusione dell'intervento per analogia
I tre principi
Il problema delle lacune
Il tempo riguardo l'opera d'arte e la patina
Restauro secondo l'istanza della storicità
Restauro secondo l'istanza estetica
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Giorgio Bonsanti
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Lesson n. 8: Cesare Brandi (1906-1988). La Carta del restauro (1972). L' ICCROM
Cesare Brandi: le puliture e la patina
Brandi e la Carta del '72
Art. 6 Cosa era proibito nel restauro
Art. 7 è ammissibile nel restauro
Art. 8 La reversibilità, tasselli di pulitura
Art. 9 Nuovi procedimenti e nuove tecnologie
Gli allegati relativi alle applicazioni pratiche
Le contestazioni
La carta del 1987: le contestazioni degli architetti
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Giorgio Bonsanti
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Lesson n. 9: Il restauro preventivo ( I Parte )
Il restauro preventivo
Definizione di restauro preventivo
Pericolosità ambientale
Vulnerabilità dei materiali
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Pio Baldi
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Lesson n. 10: Inquinanti -materiali lapidei
inizio
Il restauro preventivo
Gli inquinanti sulla pietra dei monumenti
Alcuni esempi di manutenzione
La pericolosità antropica
Controllare la pericolosità antropica
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Pio Baldi
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Lesson n. 11: Il colore dell'architettura storica
Il colore dell'architettura: Storia, tecnica, progetto
Gli interventi di restauro sulle facciate antiche
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Pio Baldi
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Lesson n. 12: Restauro delle facciate
Il colore dell'architettura: Storia, tecnica, progetto
Le regole dell'ordine architettonico
La storia cromatica di un edificio
Le indagini chimico-fisiche
Una serie di realizzazioni pratiche
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Pio Baldi
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Lesson n. 13: Degrado e restauro considerazioni ed esempi
Degrado e restauro
Definizione di chimica del restauro
Analisi del monumento
Sollecitazioni e deformazioni
Le lesioni
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 14: Degrado e restauro scienza e disciplina
inizio
Degrado e restauro
Esempi di strutture degradate
Degrado delle strutture per fenomeni esogeni ed endogeni
Esempi di decadimento e restauro
Espulsione dei materiali
Degradi e recuperi dei diversi componenti
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 15: Le acque meteoriche ed i materiali di copertura
inizio
Il degrado delle coperture
Esempi di degrado e restauro: Firenze. Santa Maria del Fiore
Esempi di degrado e restauro: Roma. Il tempietto di San Pietro in Montorio
Esempi di degrado e restauro: Roma. Via Giulia. Chiesa di Sant’Eligio degli Orefici
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 16: Alterazione di intonaci decorativi
Degrado e restauro della Villa Doria Pamphili in Roma
Dall’umidità di contatto all’umidità ascendente
Un esempio pratico: Casa verso via dei Banchi Vecchi in Roma
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 17: Il degrado ambientale e le trasformazioni
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 18: Restauro monumentale come restauro ambientale
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 19: Recupero ambientale e restauro urbano
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 20: Restauro ambientale tra centro antico e periferia
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Ruggero Pentrella
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Lesson n. 21: Le metodologie scientifiche per lo studio dei beni culturali
Obbiettivi per la conoscenza delle opere d'arte perseguiti attraverso indagini scientifiche
Scelta dei materiali e metodi per il restauro
Indirizzi di carattere economico
Prove in situ e indagini di laboratorio
Indagini in situ
Distruttività e non distruttività del campione prelevato
Approccio metodologico
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Mariangela Vandini
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Lesson n. 22: UNESCO: costituzione, organi, convenzioni e dichiarazioni
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 23: La World Heritage List e i piani di gestione UNESCO
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 24: Tipologie di siti iscritti alla WHL
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 25: L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria
L'abbazia di San Fruttuoso: il percorso museale e le tombe di Doria
Il progetto di conoscenza del Bene: analisi del contesto territoriale, ricerca storica, analisi degli elementi caratterizzanti e dei degradi e delle minacce antropiche e naturali agenti sul sito
Il progetto di valorizzazione museale
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 26: Il centro storico di San Gimignano (Siena)
Centro Storico di San Gimignano
Le opportunità dell’iscrizione alla WHL
Il piano di gestione come strumento di gestione e valorizzazione del sito e del suo contesto
Progetti strategici a scala urbana
Progetti strategici a scala territoriale
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 27: Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione
Il parco di villa gregoriana a Tivoli. Il restauro conservativo e la valorizzazione
Il progetto di valorizzazione: la memoria storica e la contestualizzazione dell’immateriale
Il piano della conoscenza: indagine diretta ed indiretta
La gestione della banca dati
Il progetto di conservazione e valorizzazione
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 28: Prime risultanze del monitoraggio sullo stato attuale del territorio interessato dal sisma
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 29: Betlemme
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 30: Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano
Canelli e il paesaggio vitivinicolo astigiano
Le opportunità della Candidatura UNESCO per la promozione del territorio attraverso la conservazione e la valorizzazione del suo Know How
I valori del territorio: i luoghi di lavorazione e conservazione del prodotto vinicolo
I valori del territorio: il territorio quale luogo di produzione
I progetti strategici: linee d’intervento
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Tatiana Kirova Kirilova
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Lesson n. 31: Dal piano paesaggistico regionale al sito UNESCO: Barumini e il suo territorio
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Tatiana Kirova Kirilova
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