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Conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali (Ακαδημαϊκό έτος 2018/2019) - Operatore ed esperto in Patrimoni culturali e memoria digitale

Storia Contemporanea



Βιβλία και άρθρα

Φιλτράρισμα ανά ακαδημαϊκό έτος:
Υλικό που σχετίζεται με όλο το μάθημα.

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LA CLASSE POLITICA ITALIANA DALL’UNITہ ALLA PRIMA GUERRA MONDIALE  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
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Beni culturali ed ambientali: brevi riflessioni  (Ακαδ.Έτος 2013/2014)
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La dirigenza pubblica in Italia,  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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Il cinema a Firenze durante la guerra  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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Il primo governo parlamentare dell'Italia repubblicana  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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Italia e Santa sede di fronte al piano Peel di spartizione dellala Palestina  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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Nutrizione e povertà in Italia, 1861-1911  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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M. Campanini, Dopo le “primavere arabe” le tendenze politiche attuali  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
primavere arabe rivoluzioni Libia
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T. Anselmi, Il voto alle donne, 2006  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
Tina Anselmi voto alle donne 1946
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Pietro TINO - Se si ammala la pelle del pianeta  (Ακαδ.Έτος 2019/2020)
ambiente siccità deforestazione

ν. μαθήματος1: Modernità e industrializzazione in Europa

Presentazione del corso
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Le parole della storia contemporanea  (Ακαδ.Έτος 2019/2020)
storia contemporanea lemmi significati
ν. μαθήματος2: L'unificazione italiana

I fattori del processo di unificazione
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Il complesso rapporto tra Mazzini e Garibaldi  (Ακαδ.Έτος 2013/2014)
I plebisciti di annessione
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Il lungo momento plebiscitario (1797-1870)  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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L'unificazione italiana nei contrasti dei grandi protagonisti  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Il Risorgimento nei contrasti delle grandi potenze  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Religione e politica nel Risorgimento.  (Ακαδ.Έτος 2019/2020)
risorgimento religione politica
ν. μαθήματος3: Problemi, sviluppi dello Stato-nazione in Italia

Protesta sociale e brigantaggio nel Mezzogiorno
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La relazione Massari sul brigantaggio  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Analisi critica della politica interna italiana dopo il 1861  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος4: L'unificazione della Germania

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Unificazione tedesca e successo economico  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος5: Le trasformazioni della società

Nuovi sistemi di produzione e nuove forme di sfruttamento
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La nuova realtà operaia  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος6: L'evoluzione politica negli Stati nazionali

Il movimento socialista
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Il Marxismo  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Il cattolicesimo sociale
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La nuova dottrina sociale della Chiesa  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος7: Imperialismo e trasformazioni tra '800 e '900

L'intreccio fra politica interna e politica internazionale
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I testi della Triplice Alleanza  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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La nuova politica europea dal 1852 al 1914  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος8: L'Italia liberale

Il processo di statalizzazione e di nazionalizzazione in Italia
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Vera Zamagni, Il ruolo dello Stato  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
stato interventismo economia
Dai governi Crispi alla crisi di fine secolo
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La leadership crispina  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
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Francesco Crispi. Costruire lo Stato per dar forma alla Nazione  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
Crispi Stato Nazione
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Le diverse opinioni di Croce e Salvemini su Giolitti  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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La Banca romana. Protagonisti e retroscena  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
ν. μαθήματος9: Crisi culturale e sviluppo economico nel '900

ν. μαθήματος10: La Grande Guerra

L'andamento e l'epilogo della guerra
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I 14 punti del Presidente Wilson  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
La conferenza di Versailles e i trattati di pace
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L'implacabile critica di J. M. Keynes al trattato di Versailles  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Problemi della prima guerra mondiale  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Parlamenti di guerra  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
guerre parlamenti istituzioni
ν. μαθήματος11: L'Italia fascista

I caratteri della crisi italiana
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A proposito della classe politica fascista  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
La "marcia su Roma": l'Italia verso la dittatura
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La marcia su Roma - Il discorso del bivacco  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
La "fascistizzazione" dello stato
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Tre scritti sulla "fascistizzazione" dello stato  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Scheda: l'edificazione del regime  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
I caratteri dello stato totalitario: il "regime reazionario di massa"
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L'autorappresentazione dello stato fascista  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
L'imperialismo fascista
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L'imperialismo fascista in Africa - La proclamazione dell'Impero  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Dall' "Asse Roma-Berlino" al "Patto d'acciaio"
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Le leggi razziali.pdf  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Interpretazioni del fascismo  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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D.Musiedlak, A proposito della classe politica fascista  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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Lo stile del fascismo  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
ν. μαθήματος12: La rivoluzione bolscevica e l'ascesa del nazismo

La rivoluzione russa del 1917 e il crollo dello zarismo
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Scritti di Lenin  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
La costruzione dell'Unione Sovietica
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Scheda: Dalla Rivoluzione d'ottobre alla nascita dell'Unione Sovietica  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Lo stalinismo
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A.Graziosi, Il comunismo sovietico  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
comunismo urss
Dal crollo dell'impero tedesco all'avvento di Hitler
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La Germania dalla Repubblica di Weimar al Terzo Reich  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Verso il Terzo Reich: il cancellierato di Hitler e la svolta autoritaria
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Scritti di Hitler e interpretazioni storiografiche del nazismo  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Il nazismo, Hitler e la Germania  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος13: Nuovo assetto, crisi degli anni Trenta, New Deal

La crisi del 1929
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Scritti sulla crisi del 1929 e sul New Deal  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος14: La seconda guerra mondiale

Il genocidio degli ebrei
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Scritti sullo sterminio del popolo ebraico  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Alcuni problemi della seconda guerra mondiale  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Una rottura mascherata. Le leggi razziali del 1938 in Italia  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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E.Traverso, Immigrazione, antisemitismo e razzismo  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
antisemitismo razzismo immigrazione
ν. μαθήματος15: L'egemonia degli Stati Uniti e il mondo bipolare

Verso il bipolarismo USA-URSS: le origini della guerra fredda
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Il discorso di Fulton di W. Churchill e la risposta di Stalin  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
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Scheda: La guerra fredda  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
L'egemonia economica e politica degli Stati Uniti
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Il Piano Marshall  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
La decolonizzazione
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Scheda: La decolonizzazione  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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La Guerra fredda e la storia del secolo XX  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
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La storia della guerra fredda  (Ακαδ.Έτος 2014/2015)
ν. μαθήματος16: L'età dell'oro e lo stato sociale

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Le grandi traformazioni contemporanee  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος17: Crisi degli anni Settanta e mondializzazione

La fine del comunismo
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Le dimissioni di Gorbaciov e la fine dell'Unione Sovietica  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Trent’anni dopo. Il welfare state europeo tra crisi e trasformazione  (Ακαδ.Έτος 2012/2013)
ν. μαθήματος18: La formazione dell'Italia democratica

La caduta del regime fascista
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Il crollo del fascismo - Il colpo di stato della corona - L'arresto di Mussolini  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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Scheda: Dall'armistizio alla liberazione  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
ν. μαθήματος19: L'Italia repubblicana

L'Assemblea costituente e la Costituzione repubblicana (1/1/1948)
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La carta costituzionale nata come un punto d'incontro di esigenze contrastanti  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Le elezioni del 18 aprile 1948: il trionfo della DC
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Comunismo e anticomunismo, dilemma centrale delle elezioni del 18 aprile 1948  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)
Διδακτικό Υλικό που σχετίζεται με το Μάθημα
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G.Franzinetti, Foibe  (Ακαδ.Έτος 2018/2019)
rapporti italo-jugoslavi Tito foibe
ν. μαθήματος20: L'Italia contemporanea

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I problemi italiani negli anni Settanta e Ottanta  (Ακαδ.Έτος 2009/2010)