Università telematica internazionale UNINETTUNO

Ingegneria Civile (السنة الدراسية 2018/2019) - Strutture e Infrastrutture

Teoria e progetto delle costruzioni in c.a. e c.a.p.

CFU: 9
اللغة: عربي
وصف المادة
Il corso si propone di fornire una preparazione specialistica per la progettazione di strutture di calcestruzzo armato fondata sugli sviluppi più recenti delle normative nazionali ed internazionali. I procedimenti di calcolo sono basati sul metodo semi-probabilistico agli stati limite quale contemplato nella norma europea EN1992-1-1 (Eurocodice 2) e nella vigente normativa nazionale. Le esercitazioni sono rivolte all'applicazione della teoria e alla redazione di progetti strutturali concernenti strutture in cemento armato.
المتطلبات المُسبقة
Scienza delle Costruzioni II
أهداف المادة
Competenze attese: Progetto di strutture in c.a. anche in situazioni accidentali (i.e., sisma)
البرنامج
Il corso è composto di 27 ore di videolezioni, da vedere due volte, per un totale minimo di 54 ore di attività dello studente. Le videolezioni trattano i seguenti argomenti: - Stato limite ultimo per flessione, presso-flessione e taglio nel cemento armato. - La duttilità delle sezioni soggette a tensioni normali. - Progettazione a stato limite ultimo delle sezioni soggette a taglio e tensioni normali. - Analisi strutturale dei sistemi di trave ad asse rettilineo con il metodo delle forze e degli spostamenti. Il caso dei telai shear-type. - I solai: tipologie, tecnologie realizzative e dettagli costruttivi. - Modellazione meccanica, progettazione e verifica dei solai. - La statica delle strutture in cemento armato precompresso. Progetto di travi isostatiche. - Le travi di fondazione. - Calcestruzzi ad alte prestazioni e sostenibilità.

Ogni erogazione del corso sarà inoltre arricchita da 3 appuntamenti in Aula Virtuale da un'ora ciascuno. Le Aule Virtuali saranno cadenzate durante il corso, e saranno così strutturate: - un’aula virtuale di presentazione del corso - e due di approfondimento attinenti agli argomenti con maggiori spunti per le attività di ricerca e delle applicazioni. Per gli argomenti del corso saranno disponibili esercizi di autovalutazione (e.g., i testi d’esame degli appelli passati) che prevedono lo sviluppo di esercizi di calcolo e risoluzione di problemi che consentiranno di esercitare e mettere in pratica le conoscenze erogate attraverso le videolezioni e le aule virtuali.

نصوص

I materiali didattici collegati agli argomenti delle videolezioni sono: - Slide del corso, le slide utilizzate dai docenti autori delle videolezioni, che gli studenti potranno scaricare e stampare per crearsi il proprio "quaderno del corso" - Libri&Articoli: testi, saggi, schede descrittive, approfondimenti, - Bibliografia: riferimenti ragionati a fonti bibliografiche associati ai singoli argomenti di ogni videolezione - Sitografia: selezioni ragionate di Siti web collegate agli argomenti della videolezioni Testi d'esame: Cosenza E., Manfredi G., Pecce M., STRUTTURE IN CEMENTO ARMATO - BASI DELLA PROGETTAZIONE. Hoepli 2015. Legge 5 novembre 1971, n.1086 - Norme per la disciplina delle opere di conglomerato cementizio armato, normale e precompresso ed a struttura metallica Eurocodice EN 1990 ' Criteri generali di progettazione strutturale Eurocodice 2 EN 1992-1-1 ' Parte 1.1: Progettazione delle strutture cementizie Eurocodice 2 EN 1992-1-2' Parte 1.2: Strutture esposte al fuoco EN206 - Concrete - Part 1: Specification, performance, production and conformity Decreto Ministeriale del 14 Gennaio 2008: Norme Tecniche per le Costruzioni Ulteriori dispense fornite a lezione. Testi di consultazione: R. Walter, M. Miehlbradt - Progettare in calcestruzzo armato. Ed. Hoepli A. Migliacci, F. Mola - Progetto agli stati limite delle strutture in c.a.. Masson Italia A. Migliacci - Progetti di strutture. Tamburini G. Toniolo. Calcolo strutturale : i telai. Masson (vol. 1) G. Toniolo. Cemento armato : calcolo agli stati limite. Masson (vol. 2A, 2B) G. Toniolo. Elementi strutturali in cemento armato. Masson R. Favre, J.P. Jaccoud, M. Koprna e A. Radjicic. Progettare in calcestruzzo armato : piastre, muri, pilastri e fondazioni. Hoepli R. Park, T. Paulay. Reinforced concrete structures. Wiley J.G. MacGregor. Reinforced concrete : mechanics and design. Prentice Hall J. Eibl. Concrete structures : Euro- Design Handbook : 1994/96. Ernst & Sohn F. Biasioli, P.G. Debernardi, P. Marro, Eurocodice 2, Esempi di calcolo, Ed. Keope. F. Leonhardt. c.a. e c.a.p. : calcolo di progetto e tecniche costruttive. Edizioni Tecniche: vol. 1: Le basi del dimensionamento nelle costruzioni in cemento armato vol. 2: Casi speciali di dimensionamento nelle costruzioni in c.a. e c.a.p. vol. 3: L'armatura nelle costruzioni in cemento armato : statica, tecnologia, tipologia vol. 4: Verifiche della funzionalità delle costruzioni in c.a. e c.a.p. : fessurazioni, deformazioni, momenti ISO15673 Guidelines semplified design r.c. buildings

التمارين
Le modalità di valutazione del corso sono strutturate da 2 prove di verifica intermedie, che verranno consegnate attraverso la piattaforma UNINETTUNO e valutate dal Docente/Tutor. Tali prove di verifica, di respiro più ampio rispetto agli esercizi di autovalutazione, verteranno sugli argomenti del corso e saranno composte da domande a risposta multipla e/o a risposta aperta. La data limite di consegna delle prove sarà inserita nell'agenda del corso ad inizio di ogni erogazione. Lo studente è chiamato ad assegnarsi un voto al momento della consegna, voto che è "cieco" al Docente/Tutor, finché questi non completi la correzione e a sua volta assegni un voto alla prova dello studente. Questi due dati andranno quindi a popolare il grafico di valutazione dello studente presente nella schermata "Valutazioni e statistiche" del Corso. Si stima che queste prove richiederanno circa 20 ore di lavoro dello studente. La prova di valutazione finale consiste nello sviluppo di uno dei macroargomenti in cui è suddiviso il corso o parte di essi, dove lo studente, senza l’ausilio di libri o appunti, dovrà dimostrare la piena conoscenza di tutte le tematiche che caratterizzano il tema proposto e mostrare con esempi attinenti la padronanza dell’argomento.
أستاذ المادة
Bernardino Chiaia
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