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  • Cosa sono i Massive Open Online Courses (MOOC) di UNINETTUNO
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    Attraverso i MOOC di UNINETTUNO, potrete seguire liberamente le lezioni dei migliori docenti italiani e internazionali su una selezione dei migliori corsi UNINETTUNO, in italiano, inglese e arabo; avrete a disposizione videolezioni magistrali on-demand, digitalizzate e indicizzate, fruibili sia da PC che da smartphone e tablet, collegate ipertestualmente con materiali di approfondimento (libri e articoli, esercitazioni, slides, bibliografie, sitografie). Avrete inoltre a disposizione un ambiente collaborativo di discussione, il Forum tematico, attraverso cui confrontarvi con i colleghi rispetto ai temi trattati nelle lezioni, discutere delle esercitazioni svolte, creare cooperativamente nuova conoscenza in un processo che vi vedrà attori attivi del processo di apprendimento.

  • Come ottenere crediti formativi con i MOOC di UNINETTUNO
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    Se l’esperienza del MOOC ti è piaciuta, puoi tramutarla in un reale valore per la tua carriera accademica o professionale: iscrivendoti al Corso Universitario UNINETTUNO corrispondente, sarai inserito in una classe e seguito da un tutor che ti guiderà nel tuo percorso di apprendimento, potrai seguire un’erogazione, interagire con docenti e tutor in tempo reale, nelle Aule Virtuali di UNINETTUNO su web (in live streaming) o sull’Isola del Sapere UNINETTUNO su SecondLife; il tracciamento delle tue attività sui MOOC verrà conservato, e in questa maniera risulterai uno studente frequentante, e potrai accedere all’esame di profitto attraverso cui UNINETTUNO ti riconoscerà – in caso di superamento dello stesso – i Crediti Formativi Universitari corrispondenti ai corsi che hai scelto, secondo il sistema ECTS (European Credit Transfer System), validi nelle Università italiane e dell’Unione Europea.

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Una volta effettuato il pagamento della tassa di iscrizione al singolo corso verrai contattato dalla nostra segreteria studenti per organizzare il tuo percorso di studi online.
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Comunicazione, Media e Pubblicità (ad esaurimento) (Anno Accademico 2013/2014)

Psicologia della comunicazione e interfacce cognitive


CFU: 8
Lingue disponibili: IT
Lingua contenuti:Italiano
Descrizione dell'insegnamento
La psicologia della comunicazione è uno dei campi di applicazione più innovativi della psicologia. Il tema tratta dei processi di base del comportamento umano e dei processi cognitivi relativi alla relazione con i media: pensieri, emozioni, reazioni fisiologiche ed azioni che si attivano prima, durante e dopo la fruizione nei soggetti in relazione anche alle loro differenziazioni esperienziali e culturali. Il corso intende trattare i principali aspetti della relazione tra individuo e media, indagando le similarità e le differenze tra vecchi e nuovi media, nella consapevolezza che ogni nuova innovazione nel campo della comunicazione audiovisiva solleva l'esigenza di indagare gli effetti psicologici sulle persone e sugli spettatori.

Il corso ha l’obiettivo di approfondire tale ambito di studio attraverso le principali teorie psicologiche e l’analisi dei processi individuali e relazionali che sono correlati all'uso dell'audiovisivo. A tal fine il corso prevede la trattazione dei principali argomenti della psicologia generale e della psicologia dell’organizzazioni modulati in relazione alle dinamiche consumo mediatico ed ai processi di comunicazione e marketing.

Scopi
Dopo un preliminare inquadramento storico e culturale dei principali approcci psicologici, il corso prevede l'approfondimento delle principali teorie che supportano la spiegazione dei comportamenti di fruizione audiovisiva, al fine fornire un quadro di riferimento in chiave storico-critica in merito alla Psicologia applicata alla comunicazione audiovisiva.

Le basi teoriche saranno proposte in vista della professionalità di comunicatori, attraverso la presentazione di casi esemplificativi correlati sia alle relazioni tra Psicologia e Media, che alla comunicazione e all'interazione in aree classiche e mediate da nuovi sistemi tecnologici.

Oltre ai temi classici della psicologia della comunicazione il corso prevede l’approfondimento di temi che sono di particolare rilevanza sociale e culturale. Tra questi si segnala il rapporto tra consumo televiviso ed infanzia, i rischi della fruizione mediatica, la promozione di comportamenti prosociali o aggressivi.

Contenuti
Il corso si articolerà secondo alcune specifiche aree di approfondimento, tra cui:

A) un’introduzione centrata sulle principali teorie della psicologia della comunicazione come scienza

B ) Seguiranno una serie di moduli centrati sugli studi della psicologia e sulla loro incidenza nell’azione di consumo:

B1- Modulo dedicato al sistema cognitivo e percettivo : la percezione: dai sensi alla costruzione dei “dati” la percezione subliminare l’attenzione e la rappresentazione e la categorizzazione

B2- Modulo dedicato a come la conoscenza dei processi cognitivi aiutino a comprendere la relazione tra individuo, influenzamento e comunicazione mediatica,

C) Modulo dedicato allo studio degli atteggiamenti, della loro modifica attraverso l’influenza e della persuasione e il sistema di misurazione e valutazione degli atteggimenti. Verranno utilizzati alcuni esempi classici dei processi di persuasione come il caso di Hitler.

D) Modulo dedicato al ruolo della pubblicità nei processi di persuasione e all’efficacia degli stili di comunicazione pubblicitaria.

Testi

Nuovi testi d’esame

  1. Cavazza N. La persuasione. Terza Edizione. Il Mulino, 2018. pp. 192 ISBN: 978-88-15-27464-9. www.mulino.it/isbn/9788815274649
  2. Lotto L., Rumiati R. (a cura di) Introduzione alla psicologia della comunicazione. Il Mulino, 2013. pp. 308 ISBN: 9788815245854. www.mulino.it/isbn/9788815245854
  1. Chieffi D. Social Media Relations (Italian Edition). Il Sole 24 Ore. 2014. pp 198 EAN: 9788863454765 ebook: www.ibs.it/social-media-relations-libro-daniele-chieffi/e/9788863454765
Docente
Vincenzo Russo
Docenti video
Prof. Lucia Mannetti - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Bruno Mazzara - Università "La Sapienza" di Roma (Roma - Italia)
Prof. Angelica Mucchi Faina - Università di Perugia (Perugia - Italy)
Prof. Chiara Volpato - Università di Milano-Bicocca (Milano - Italy)
Prof. Vincenzo Russo - IULM (Milano)
Elenco delle lezioni
Vincenzo Russo
Vincenzo Russo
Vincenzo Russo
Bruno Mazzara
Bruno Mazzara
Bruno Mazzara
Bruno Mazzara
Angelica Mucchi Faina
Angelica Mucchi Faina
Angelica Mucchi Faina
Angelica Mucchi Faina
Vincenzo Russo
Chiara Volpato
Chiara Volpato
Chiara Volpato
Chiara Volpato
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Vincenzo Russo
Lucia Mannetti
Lucia Mannetti
Lucia Mannetti
Lucia Mannetti
Lucia Mannetti
Lucia Mannetti
Vincenzo Russo
Vincenzo Russo
Vincenzo Russo
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